【題目】學習小組為探究植物的光合作用,用如圖乙裝置對某植物進行了系列實驗,該植物葉片如圖甲所示,實驗步驟如下:
(1)為“驗證葉綠體是植物光合作用的場所”。可將乙葉片中的字母_____兩部位進行對照,其中字母_____部位起對照作用。
(2)脫色時用_____溶解葉片中的葉綠素,葉片變成了黃白色;在X和Y部位滴加碘液以后,字母_____部位不變藍,而另一部位變藍,這說明了_____。
(3)某同學想要“驗證光照是光合作用必需的條件”,于是他用黑布將玻璃瓶遮住,其它實驗步驟均不變,根據對照實驗遵循的原則,應該如何改進乙裝置:_____。
【答案】X與Z X 酒精 Y 二氧化碳是光合作用的原料 將圖乙裝置內的氫氧化鈉移走
【解析】
(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理且條件適宜的就是對照組。
(1)葉片Z處沒有葉綠體,X處有葉綠體,因此X與Z形成以葉綠體為變量的對照實驗,其中X起對照作用。
(2)酒精能溶解葉片中的葉綠素,因此“葉片在酒精中隔水加熱后”,葉綠素溶解到酒精中,葉片綠色部分變成了黃白色。氫氧化鈉能吸收二氧化碳,圖中X、Y能形成對照實驗,變量是二氧化碳。Y處沒有二氧化碳,不能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍;X處有二氧化碳,能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液變藍,由此可見:二氧化碳是光合作用的原料。
(3)某同學在實驗中改變了實驗條件,在黑暗處里后,光照前,用遮光布將整個玻璃瓶包裹起來,后面步驟不變。滴加碘液后,X部分藍色,Y部分棕黃色,不能得出結論“光是光合作用的必要條件”。理由是:有光與二氧化碳兩個變量。若要得出該結論,應將圖乙裝置內的氫氧化鈉移走。
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【題目】圖一表示人體部分生理過程的示意圖,其中a、b、c表示不同的物質,d、e表示不同的液體;圖二表示腎單位中尿素的含量變化曲線圖。請據圖回答下列問題。
(1)圖一中,當人體吸氣時,氣體進入肺泡,物質b透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液,與紅細胞上的血紅蛋白結合。此時血液類型發生的變化是 。
(2)圖一中,液體e形成過程中尿素含量的變化如圖二所示,其中縱軸代表尿素含量。橫軸代表腎單位的結構。那么AB段表示腎單位結構中的 (4分)
(3)圖一中,蛋白質最終消化后,經小腸絨毛壁的 吸收進入血液。(4分)
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【題目】如圖所示的是某科學小組制作的生態瓶:將幾株健壯的水草、1條健康的小魚、2顆螺螄和少量泥沙放入盛有池水的大玻璃瓶中,密閉后置于光照、溫度適宜的環境中。每天記錄水草的生活狀況、顏色變化、魚及螺的活動情況。
(1)瓶子已密封,除陽光、熱能外,任何物質都無法進入瓶內,那么,瓶內動植物維持生存所必需的物質是怎樣獲得的?______。
(2)為了使該生態系統保持穩定的時間更長些,除了保持光照、溫度適宜外,你還有的辦法是:_____。
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【題目】請回答下列顯微鏡操作的有關問題。
(1)圖是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時,為使視野中觀察到的細胞數目最多,其目鏡和物鏡的組合是___________,物鏡與玻片間的距離應該是圖 ______。
(2)圖為顯微鏡觀察到的兩個視野,其中甲為主要觀察對象,當由視野①變為視野②時,操作方法是____________________________________________。
(3)圖中A和B分別是在顯微鏡下觀察到的視野。根據觀察結果,你認為觀察效果不好的是_______,其原因是臨時裝片中出現了較多的_______,要想不出現這種現象,蓋蓋玻片時應________________________________________
(4)在制作臨時裝片A、B時,在潔凈的載玻片中央所滴的液體分別是______和_______。
(5)兩位同學在畫細胞結構圖時,打點較多的區域應是細胞結構的_____________處。
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【題目】土壤中的水分到達葉肉細胞所經過的途徑是( )
①根的導管 ②根毛細胞 ③莖、葉內的導管 ④根表皮以內的層層細胞
A. ①③④② B. ②③④① C. ②④①③ D. ②①③④
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【題目】溫室大棚栽培蔬菜時,夜間常常適當降低大棚內的溫度,其最主要的目的是( 。
A. 降低溫度可以減少病蟲害的發生 B. 溫度降低,呼吸作用減弱,有機物消耗減
C. 溫度降低,減少水分的散失 D. 溫度降低,光合作用增強,有機物積累量多
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【題目】甲圖為菜豆種子的萌發過程.乙圖為農作物的光合作用強度和種植密度之間的關系,請據圖回答下列問題:
(1)從植物體的結構層次來看,一顆種子屬于一個____________
A.細胞 B.組織 C.器官 D.植物體
(2)處于甲圖①②階段時,萌發所需的能量通過____________作用提供.
(3)種子萌發的過程,實際上是細胞的生長、分裂和____________的過程.
(4)為了保證菜豆較高的產量,根據乙圖所示,種植菜豆所采取的措施是____________.
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