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【題目】被子植物受精后，子房壁發育成果皮，胚珠發育成果實，受精卵發育成胚． （_____）

【答案】錯

【解析】試題分析：被子植的受精后，柱頭、花柱、花萼、雄蕊等相繼凋謝，子房壁發育成果皮，珠被發育成種皮，胚珠發育成種子，受精卵發育成胚，子房發育成果實。故本題不正確。

練習冊系列答案
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【題目】相距3cm的甲、乙兩朵桃花開花后，甲去掉雌蕊，乙去掉雄蕊，將兩朵花用紙袋罩在一起，扎緊袋口，結果是 （ ）

A. 乙結果，甲不結果 B. 都結果 C. 都不結果 D. 乙不結果，甲結果

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【題目】血液、尿檢是反映人體健康狀況的“晴雨表”，下表為醫生對甲、乙、丙、丁四名男生體檢時的血檢結果統計[其中紅細胞正常值為（4.0～5.5）×1012/L，血紅蛋白正常值為120～160g/L]．如圖則為腎單位結構示意圖．請你據此分析回答：

項目

紅細胞

血紅蛋白

血型

甲

5.1×1012

140

A

乙

4.6×1012

70

B

丙

5.2×1012

150

AB

丁

3.9×1012

130

O

（1）參照表中數據，四人中患貧血癥的是________，若乙需要輸血，甲、丙、丁積極主動要求，你認為三人較合適者應為________．

（2）圖中標注的結構①④⑥中液體為原尿的是________（填序號）．原尿中的葡萄糖在流經腎小管時又全部回到血液的生理過程稱為________．

（3）假若①③的部位發生病變，⑥內的液體與正常人相比，多出的成分應是________．

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【題目】人體的免疫功能是指（）

A. 防御感染 B. 保持自我穩定 C. 免疫監視 D. 以上都是

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【題目】如右圖是人體呼吸全過程示意圖。

（1）圖中A、D分別表示呼吸過程中的哪個環節？

A：_______________________

D：_______________________

（2）血液由M流到N后，_________的含量減少，血液由______________血變成______________血。

（3）一氧化碳中毒是因為_____________過程發生障礙引起的。（可以用字母表示）

（4）心臟和血管是體內_______________的器官。心臟不停地、有節律地收縮和舒張，推動著血液在心臟和血管中循環流動，這就是__________________。

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【題目】每年的6月6日是全國愛眼日，青少年要養成愛眼習慣、適度戶外活動和科學防控近視。

（1）為了模擬近視的成因，某同學在燭焰和光屏之間放一個水透鏡（用透明彈性膜盛水制作而成的一個水球），調整位置，光屏上出現清晰的像。接著用注射器向水透鏡注水，發現像變模糊了，這時應向______（選填“遠離”或“靠近”）水透鏡方向移動光屏，使像變得清晰。

（2）眼球中視網膜能感受光刺激，產生神經沖動，視網膜相當于反射弧組成部分中的______。

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【題目】學習小組為探究植物的光合作用，用如圖乙裝置對某植物進行了系列實驗，該植物葉片如圖甲所示，實驗步驟如下：

（1）為“驗證葉綠體是植物光合作用的場所”�？蓪⒁胰~片中的字母_____兩部位進行對照，其中字母_____部位起對照作用。

（2）脫色時用_____溶解葉片中的葉綠素，葉片變成了黃白色；在X和Y部位滴加碘液以后，字母_____部位不變藍，而另一部位變藍，這說明了_____。

（3）某同學想要“驗證光照是光合作用必需的條件”，于是他用黑布將玻璃瓶遮住，其它實驗步驟均不變，根據對照實驗遵循的原則，應該如何改進乙裝置：_____。

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【題目】為探究綠色植物進行光合作用的場所，某校生物興趣小組以銀邊天竺葵為材料，設計并實施了如下實驗，請據圖分析作答。

（1）步驟①將銀邊天竺葵放在黑暗處處理24h的目的是消耗掉葉片內______。

（2）步驟②葉片的銀邊部分和綠色部分形成了一組______實驗。

（3）滴加碘液后，葉片變藍色的是______（填“銀邊部分”或“綠色部分”）。

（4）步驟③中，將綠葉放在酒精中隔水加熱的目的是使_________溶解到酒精中。

（5）根據該實驗，能得出的結論是綠色植物進行光合作用的場所是______。

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【題目】奶油草莓是草莓的一種，品種為“章姬”。是一種較好的草莓品種，原本就有一股奶香味。果型常圓錐形，大如雞蛋，果肉軟多汁，味甜，吃起來實心味美，水嫩多汁，深得草莓一族的青睞。商丘市雙八鎮種植的“奶油草莓”名譽豫東，香甜可口，營養豐富，深受消費者喜愛。雙八草莓多采用溫室大棚附地膜栽培，春末上市（如圖1）。請聯系相關知識回答下列問題：

（1）草莓播種狐通常采用地膜覆蓋，其目的是___，提高種子的萌發率。

（2）果實慢慢成熟的過程中，需要大量的水分和無機鹽，它們是通過植株根尖的___吸收的，吸收的水分主要用于___。

（3）如圖2是某溫室從16點開始持續密封24小時，測得的溫室內氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅度上升的原因是___；曲線BC段下降的原因是___。

（4）學習了物理光學的有關知識后，生物興趣小組的同學產生了疑問，既然日光由紅、藍、黃等七色光構成，那么不同的單色光對植物光合作用的影響相同嗎？帶著這個問題，實驗小組的同學廣泛查閱資料，得知葉綠體中的色素對紅光和藍紫光吸收的量最大。實驗小組設計了如下的方案，來探究不同的單色光對植物光合作用的影響。

①選擇一棵生長旺盛的植株，_____。

②將紅色、藍紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小紙片。（注：某種顏色半透明玻璃紙只允許該種顏色單色光透過）

③將這四種不同顏色的小紙片______。

④日光下照射幾小時后，將實驗葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片脫色。

⑤清水漂洗葉片，滴加碘液，觀察實驗部位顏色變化。

請預測實驗現象___。

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