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下列屬于軟體動物的是( 。
A、扇貝B、蛔蟲C、蚯蚓D、家兔
考點:軟體動物的主要特征及其與人類的關系
專題:
分析:軟體動物的身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,身體不分節,可區分為頭、足、內臟團三部分,體外有外套膜,足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等.
解答:解:A、扇貝的身體柔軟,具有貝殼或退化,身體不分節,分為頭、足、內臟團三部分,有肉質的足,屬于軟體動物.A正確.
B、線形動物身體通常呈長圓柱形,兩端尖細,不分節,由三胚層組成.有原體腔.消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門.雌雄異體.自由生活或寄生.如蛔蟲.B錯誤.
C、蚯蚓的身體由許多相似的體節組成,屬于環節動物.C錯誤.
D、家兔體表面有毛,哺乳和胎生,屬于哺乳動物.D錯誤.
故選:D.
點評:掌握好動物的主要特征是解決本題的關鍵.
練習冊系列答案
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建立自然保護區的保護對象是( 。
A、有代表性的自然生態系統
B、珍惜瀕危動植物
C、生態系統當中的所有動植物
D、A和B兩項

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鹽堿地種植作物,生長不好的主要原因是( 。
A、土壤缺肥
B、土壤溶液濃度小
C、鹽堿地中缺氧
D、土壤溶液濃度大

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1988年上海市流行甲型肝炎,后查明是食用不清潔的毛蚶所引起的,這種不清潔的毛蚶成了甲型肝炎流行的( 。
A、傳染源B、傳播途徑
C、易感人群D、病原微生物

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下列方程式表示人體的哪些生理作用,食物+氧氣→二氧化碳+水+能量(  )
A、燃燒作用B、光合作用
C、蒸騰作用D、呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

松與桃相比較,最根本的區別是( 。
A、不形成果實,種子裸露無果皮包被
B、無果實,無種子
C、高大喬木,木質部發達
D、沒有鮮艷的花被,松葉呈針形

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列敘述符合生命起源過程的是(  )
A、高溫、紫外線、雷電等條件下,水蒸氣、氫氣、甲烷等氣體合成了原始生命
B、各種各樣的有機物在原始海洋中逐漸形成了原始生命
C、海洋是生命的搖籃,原始生命不斷從海洋中形成
D、原始大氣中的水蒸氣、氨、甲烷等匯入原始海洋內,逐漸形成了原始生命

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科目:初中生物 來源: 題型:

對人體新陳代謝、生長發育起調節作用的最主要方式是( 。
A、激素調節B、非條件反射
C、條件反射D、高級神經活動

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列的哪一項描述屬于食物鏈( 。
A、螳螂捕蟬、黃雀在后
B、大魚吃小魚、小魚吃蝦子
C、兔子吃草、人吃兔子
D、貓頭鷹吃老鼠和小鳥

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