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1988年上海市流行甲型肝炎,后查明是食用不清潔的毛蚶所引起的,這種不清潔的毛蚶成了甲型肝炎流行的(  )
A、傳染源B、傳播途徑
C、易感人群D、病原微生物
考點:傳染病流行的基本環節
專題:
分析:傳染病的流行必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節.
傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;
傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經過的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;
易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.
解答:解:A、傳染源是攜帶甲型肝炎病毒的人,不是毛蚶,A不正確;
B、毛蚶只是甲型肝炎病毒的載體,屬于傳播途徑,B正確;
D、易感人群是對甲型肝炎缺乏免疫力的人,不是毛蚶,C不正確;
D、甲型肝炎的病原微生物是甲型肝炎病毒,不是毛蚶,D不正確.
故選:B.
點評:此題易錯為把毛蚶當成散播病原體的動物而認為是傳染源.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

下列現象中,哪項屬于不可遺傳的變異( 。
A、雙眼皮的父母生出單眼皮的兒子
B、一只花貓生出一只白貓
C、正常的綿羊生出短腿的綿羊
D、某人用眼不當導致近視

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、藥物的用量,一般年齡越大,用藥劑量越大
B、通常所說的劑量是指病人一次的平均用量
C、用藥劑量的大小與病人的年齡無關
D、藥物的用量,一般年齡越大,用藥的劑量越小

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科目:初中生物 來源: 題型:

對桃樹植株結構層次表述正確的是( 。
A、細胞→組織→器官→系統→植物體
B、細胞→組織→器官→植物體
C、細胞→器官→組織→植物體→系統
D、細胞→器官→組織→植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:

小明在幫媽媽清洗蘑菇時,告訴媽媽有關蘑菇繁殖方式和蘑菇的地上部分的說法正確的是( 。
A、分裂生殖、子實體
B、孢子生殖、子實體
C、孢子生殖、菌蓋
D、孢子生殖、菌柄

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科目:初中生物 來源: 題型:

始祖鳥具有鳥的特征是( 。
A、被覆羽毛
B、前肢變成翅膀
C、嘴形同鳥喙
D、前三項都對

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列屬于軟體動物的是( 。
A、扇貝B、蛔蟲C、蚯蚓D、家兔

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列特征中吸引昆蟲來幫助傳粉的有( 。
①鮮艷的顏色 ②花粉多、輕而干燥 ③花有芳香獨特的氣味 ④甘甜的花蜜 ⑤花多而密.
A、②③⑤B、②④⑤
C、①③④D、②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

遺傳信息的載體是( 。
A、染色體B、細胞核
C、DNAD、RNA

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