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所有轉基因植物的各種性狀比正常植物都優良.
 
.(判斷對錯)
考點:轉基因技術的應用
專題:
分析:把一種生物的某個基因轉入到另一種生物的基因組中,這就是轉基因技術,基因是DNA上的最小片段,所以說這個基因組就是DNA.
解答:解:轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉入另一種生物基因組中,使與另一種生物的基因進行重組,從而培育出轉基因生物.基因控制著生物的性狀,把一個生物的基因轉入到另一個生物的體內,就有可能表現出另一個生物的性狀.只是某項人類需要的性狀,比如抗蟲性,耐除草劑,營養含量(蛋白質等)等.人類根據自己的需要改變了植物,會造出某一方面的超級植物,但不會每一種性狀都好,故此題說法錯誤.
故答案為:×.
點評:人們對遺傳和變異的認識,隨著科學的發展,已逐漸深入到基因水平,轉基因技術就是人們研究的成果.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

鯽魚的
 
有協助
 
和維持身體
 
的作用,適于在水中靈活運動.

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動物按是否有脊柱分兩大類,一類是脊椎動物,另一類是
 
動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

在植物學中,種皮指子房壁發育成的皮.
 
.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為菜豆不同生長發育時期的結構示意圖,分析回答下列問題.

(1)受精卵將來發育成胚,胚的組成包括
 
.(選填甲圖中的序號)
(2)種子萌發后,生長發育成乙.⑧吸收來的水通過
 
運輸到⑥和⑦.
(3)完成受精作用后,丙中的胚珠和
 
分別發育成丁中的⑨種子和⑩果皮.
(4)桃花是種蟲媒花,靠蜜蜂等昆蟲將花粉從
 
傳到雌蕊的柱頭上的過程,叫做傳粉.
(5)桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色.使花瓣呈不同顏色的色素物質主要存在于花瓣細胞的
 
中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪種生物用乳汁哺育后代( 。
A、蚯蚓B、蝴蝶C、烏龜D、大象

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖,基因組成是AA的桃樹枝條①,嫁接到基因組成為aa的砧木②上,接受的花粉的基因組成為a,所結桃子可食部分的性狀表現和它的胚的基因組成分別為( 。
A、①的性狀,AA
B、②的性狀,aa
C、①的性狀,Aa
D、②的性狀,Aa

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科目:初中生物 來源: 題型:

眼下正是冬天,飯菜不容易腐。鹗澄锔瘮〉闹饕蚴牵ā 。
A、氧化變質
B、微生物大量繁殖
C、毒素污染
D、殘留化學藥物的污染

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科目:初中生物 來源: 題型:

桂花,顏色鮮艷,香氣逼人,它屬于什么花(  )
A、蟲媒花
B、風媒花
C、既是風媒花又是蟲媒花
D、既不是風媒花又不是蟲媒花

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