【題目】圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖.A瓶、B瓶內都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理.一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質;接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數日后,瓶中肉湯也變質.請回答:
(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是_____瓶,而將其瓶頸打斷后,變質的原因是空氣中的_____進入瓶內.
(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是_____
A.瓶子的大小 B.細菌的有無 C.肉湯的多少
(3)乙圖中控制改變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制改變量的方法則是_____.
(4)巴斯德的“鵝頸瓶”實驗是否要經過重復多次才能得出科學的結論?_____
(5)“鵝頸瓶”實驗證實了細菌不是自然發生的,而是由原來已經存在的細菌產生的.為此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的_____
A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脫水法
【答案】 A 細菌 B A瓶煮沸,B瓶不作處理 是 A
【解析】(1)A瓶煮沸,將肉湯內原有的細菌等微生物殺死了,瓶子的“鵝頸”阻擋了空氣中的細菌進入,所以肉湯一直保鮮。瓶頸打斷后,空氣中的細菌進入瓶內生長繁殖,導致肉湯變質。
(2)甲組中B瓶的變質是因為肉湯中原來已經存在的細菌引起的;乙組中,將瓶頸打斷后,空氣中的細菌進入肉湯引起腐敗變質。所以,甲、乙兩組實驗所控制的變量都是細菌的有無。
(3)甲組實驗所控制的變量是細菌的有無,通過加熱煮沸的方法。乙圖中A瓶空氣能進入瓶中而細菌會落在彎曲部位,不能進入;B瓶將瓶頸打斷,空氣中的細菌可以落入肉湯,因此它們控制的變量也是細菌的有無。
(4)按照原來的實驗方案重復多次,檢驗實驗結果是否一致;所以巴斯德的“鵝頸瓶”實驗需要要經過多次重復才能得到科學的結論,這個實驗證實了細菌不是自然發生的,而是由原已存在的細菌產生的。
(5)法國科學家巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細菌不是自然發生的,而是由原已存在的細菌產生的,因此巴斯德提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術感染的方法,后人稱他為“微生物學之父“。
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【題目】已知能卷舌與不能卷舌是一對相對性狀,決定能卷舌的基因(B)是顯性基因,決定不能卷舌的基因(b)是隱性基因。請分析回答:
(1)右側遺傳圖解中,個體①的基因組成是___;②、③的性狀表現依次是___和___。
(2)預測這對夫婦生育一個不能卷舌孩子的可能性是___。
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【題目】下圖是生態系統的組成示意圖,請用圖中序號回答問題:
(1)生態系統中的生物部分包括生產者、消費者和分解者,請指出圖中生產者是___________,消費者是___________和___________,分解者是___________。
(2)消費者和生產者之間的關系主要是___________的關系。
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【題目】紅嘴鷗被稱為昆明的“榮譽市民”,已連續34年從西伯利亞飛抵昆明越冬,紅嘴鷗的生殖方式是( 。
A. 體外受精,卵生B. 體內受精,卵生
C. 無性生殖D. 體內受精,胎生
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【題目】具有兩條以上排泄途徑的代謝終產物是
A. 二氧化碳、水和無機鹽 B. 尿素、葡萄糖和無機鹽
C. 尿素、無機鹽和二氧化碳 D. 水、尿素和無機鹽
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【題目】如圖是某地農民進行立體養殖的生態簡圖(雞糞中含有較多的營養物質未被消化,可將其初步發酵后作為添加飼料養豬),請分析回答相關問題:
(1)該生態簡圖中的動物,身體分節、且具有外骨骼的是 , 體溫恒定、齒有分化、大腦和感覺器官非常發達的是 .
(2)為保證沼氣池順利生產沼氣,池內除了具備必要的生物因素外,還必須具備哪些非生物條件,;沼氣池中必要的生物在生態系統中的角色及其分解轉化物質的方式分別是 .
(3)該生態系統中的能量最終來源是;進入該生態系統中的能量能夠更多地被人類利用,原因是在該生態系統中 .
(4)人們常通過噴灑農藥的方式來消滅農田害蟲,這樣做不僅直接污染周圍的環境,而且農藥會沿著在人體內富集,危害人的健康.
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