【題目】分析下列實驗裝置,回答有關問題:
(1)裝置①可以用于探究 是光合作用必需的原料。
(2)裝置②可以用于驗證光合作用的產物中有 。
(3)裝置③中塑料袋內壁的水珠主要來自植物的 作用。
(4)裝置④可以探究在適宜的溫度下,種子萌發需要的環境條件有適量的水分和 。
【答案】(1)二氧化碳;
(2)氧氣;
(3)蒸騰;
(4)充足的氧氣;
【解析】
試題分析:(1)①裝置中裝入能夠吸收二氧化碳的氫氧化鈉溶液,①裝置中沒有二氧化碳,所以不能進行光合作用,可以用于探究二氧化碳是光合作用必需的原料。
(2)②可用如圖所示的實驗裝置來驗證光合作用產生氧氣:將裝置放在光下幾小時,等氣體充滿試管的一半時取出試管,迅速將快要熄滅的木條伸進試管內,可以看到,木條復燃,說明有氧氣產生。
(3)蒸騰作用是水分以氣體狀態從活的植物體內通過植物體表面(主要是葉子)散失到植物體外的大氣中的過程。③圖中,塑料袋上的水珠主要來自植物的蒸騰作用。
(4)通過圖中內容分析可知,剛剛接觸水面的種子與暴露在空氣中的種子存在唯一的變量--水分,其它因素都相同,說明種子萌發需要一定量的水分。剛剛接觸水面的種子與浸沒在水中的種子存在唯一的變量--空氣,其它因素都相同,說明種子萌發需要充足的空氣。因此由裝置④的多組實驗,剛剛接觸水面的種子正常萌發,其他的種子均不能萌發,說明種子萌發需要適宜的溫度、充足的空氣、一定的水分。
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【題目】圖1和圖2分別是關節結構模式圖和伸肘動作模式圖,請據圖回答問題:
(1)關節的基本結構由關節面、關節囊和________組成(填圖1中數字)
(2)當運動過于猛烈時,關節頭可能從關節窩里滑脫出來,造成___________,所以在平時體育運動中我們要注意自我保護
(3)伸肘時,圖2中的[7]_________________舒張,而[9]正好與之相反,由此可見人體的任何一個動作都是多組骨骼肌在神經系統支配下,相互協調共同完成的。
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【題目】“西湖春色歸,春水綠于染”“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”是詩人對春天的描寫,這里的“綠”是指
A. 藻類 B. 蕨類 C. 苔蘚 D. 種子植物
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【題目】植物細胞分裂的順序是:
①細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核 ②細胞核由一個分成兩個 ③在細胞質中央形成新的細胞膜和新的細胞壁
A.①②③ B.②①③ C.③①② D.②③①
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【題目】下圖為植物細胞結構示意圖,據圖回答:
(1)圖中_______________是植物細胞,對比甲、乙兩圖可以看出,植物細胞和動物細胞共有的結構是_______________(填寫圖中序號)。
(2)細胞的代謝與遺傳受[ ]______________的控制,其內含有遺傳物質。
(3)在生命活動旺盛的細胞中,[ ]_____是緩緩流動著的,它流動的意義是__________________。
(4)控制物質進出細胞的結構是[ ]________________。
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【題目】哺乳動物能夠依靠復雜的運動系統,快速移動適應復雜環境。有關運動系統說法錯誤的是:
A.運動系統包括骨、關節和肌肉 B.關節面上有關節軟骨能夠緩沖震動
C.關節包括關節頭、關節窩、關節腔 D.關節腔內的滑液能減少摩擦
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【題目】如圖是細菌和酵母菌結構示意圖,請根據圖回答:
(1)細菌與酵母菌共有的結構是_________、________、_________。
(2)細菌與酵母菌的主要區別是,細菌沒有真正的___________。
(3)從生殖方式看,細菌的生殖方式是_____生殖。而酵母菌的生殖方式是______生殖和_______生殖。
(4)絕大多數的細菌和酵母菌,不含葉綠素只能進行_____________生活。
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