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植物進行光合作用的主要器官是( 。
A、根B、莖C、花D、葉
考點:葉片的基本結構及其主要功能
專題:
分析:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,綠色植物通過光合作用釋放氧氣,不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中碳-氧的相對平衡.
解答:解:A、根的作用是固定植物體、吸收水分和無機鹽.A錯誤.
B、莖的作用是支持和輸導,不能進行光合作用.B錯誤.
C、花的功能是結出果實,不能進行光合作用.C錯誤.
D、光合作用的場所是葉綠體,因此綠色植物進行光合作用只在含有葉綠體的部位進行,葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,葉肉細胞中含有大量的葉綠體,是進行光合作用的主要部位;幼嫩莖的綠色部位也能進行光合作用,因此綠色植物進行光合作用的主要器官是葉.D正確.
故選:D
點評:明確綠色植物進行光合作用的主要器官是葉,因為葉含有葉綠體.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

某同學使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片,如圖3所示,通過下列哪項操作能實現視野“甲”到視野“乙”的變化( 。
A、調節遮光器換用大光圈
B、調節反光鏡換用凹面鏡
C、向右上方移動裝片,并換用高倍物鏡
D、向左下方移動裝片,并換用高倍物鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

果蠅的體細胞中含有八條染色體,在下列果蠅的細胞中,含有的染色體數不是八條的細胞是( 。
A、血細胞B、卵細胞
C、肌肉細胞D、神經細胞

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下列有關青蛙生殖和發育的敘述錯誤的是( 。
A、生殖方式屬于有性生殖
B、受精方式為體內受精
C、生殖和發育都在水中
D、發育過程為變態發育

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列優生優育的措施,不正確的是( 。
A、禁止近親結婚
B、提倡遺傳咨詢
C、提倡產前診斷
D、提倡為孕婦做胎兒性別檢查

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科目:初中生物 來源: 題型:

太空種子播種后,經過選育產生高產新品種,這種變異是( 。
A、可遺傳的
B、對生物有利變異
C、不可遺傳的
D、對生物不利變異

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科目:初中生物 來源: 題型:

人體卵細胞的正常受精部位是( 。
A、卵巢B、輸卵管C、子宮D、胎盤

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科目:初中生物 來源: 題型:

請利用所學的生物學知識解決下列問題
(1)魚必須生活在水中,離開水一段時間就會死亡,熱帶植物適于生長在溫暖的地方,移栽到寒冷的地方后,如果不采取保護措施,也不能存活,可見,生物的生存依賴一定的環境,環境中影響生物的生活和分布的因素叫做
 
它分為
 
因素和非生物因素兩類.
(2)神秘的熱帶雨林,廣袤的大草原,碧綠的菜畦…它們共同構成了多種多樣的生態系統,科學家把地球上的各種生態系統劃分為自然生態系統和
 
生態系統兩大類.
(3)單細胞生物在水體中過量繁殖會造成災害,如某些藻類和藍細菌在淡水中大量繁殖后使水體呈現藍色或綠色的現象
 

(4)小樹長成大樹,小貓長成大貓,我們也由小長大,生物體由小長大,是與細胞的生長
 
 
分不開的.
(5)觀察葉片結構可以讓我們進一步認識植物體的結構層次,在制作葉片橫切片的臨時切片時,應該用毛筆蘸出清水中最
 
的一片,制成臨時切片,通過觀察我們看到,葉片是由不同的組織構成的,因此葉片在結構層次上屬于
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

概念圖示一種用圖形,文字等表示某個概念,用連線表示概念間關系的圖示法,請將動物體的結構層次概念圖補充完整并回答下列問題

(1)請將概念圖中缺少的部分填寫到下列橫線上
 
 
 
 
 
 

(2)在該動物體結構層次的概念圖當中,動物體具有二植物體沒有的是
 

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