精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚5種動物。請用所學知識分析回答:

(1)A的身體柔軟、具有貝殼,屬于______動物中的______動物;根據體內有無脊柱將上述動物分成兩組,與A同組的有______。(用字母表示)

(2)動物生活壞境不同,呼吸器官也有所區別。如E用鰓呼吸;C用______呼吸,______輔助呼吸。

(3)上述動物中,體溫恒定的是______。(用字母表示)

(4)麻雀會飛,蝙蝠也會飛,但蝙蝠卻屬于______動物,因為蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有______的特征。

【答案】無脊椎 軟體 D 皮膚 B 哺乳 胎生哺乳

【解析】

觀圖可知:圖中A蝸牛屬于軟體動物,B麻雀屬于鳥類,C青蛙屬于兩棲動物,D蝴蝶屬于節肢動物,E屬于魚類。

(1)A蝸牛屬于軟體動物,D蝴蝶屬于節肢動物,體內都沒有脊椎屬于無脊椎動物;青蛙屬于兩棲類,麻雀屬于鳥類,魚屬于魚類,體內都有脊柱屬于脊椎動物。

(2)A蝸牛用鰓呼吸,B麻雀用肺呼吸,C青蛙幼體蝌蚪用鰓呼吸,成年青蛙用肺呼吸,皮膚裸露、濕潤輔助呼吸,在冬眠時主要用皮膚呼吸,E魚用鰓呼吸。
(3)B麻雀體表被毛(羽毛),循環路線有體循環和肺循環,體內有良好的產熱和散熱的結構,所以能維持正常的體溫,為恒溫動物。
(4)哺乳動物的主要特征:體表有毛,牙齒分化,體腔內有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發達,體溫恒定,胎生,哺乳。蝙蝠體表有毛,不是羽毛;沒有翼,依靠前肢和后肢之間的皮膜來滑行,蝙蝠在生長發育中最突出的特點是胎生哺乳,所以屬于哺乳動物。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“紅花還需要綠葉襯“.紅花、綠葉總是在一起的,它們分別屬于( )
A.營養器官、生殖器官
B.生殖器官、營養器官
C.營養器官、營養器官
D.生殖器官、生殖器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物類群中,屬于恒溫動物的是( )

A. 魚類B. 兩棲動物C. 鳥類D. 爬行動物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾種狀況下的黃豆種子,能產生大量二氧化碳的是( 。
A.煮熟的
B.正在萌發的
C.烘干的
D.已經死亡的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】紅莧菜放在開水里煮過后,水的顏色變紅,而放在冷水中則不產生這種現象,原因是( )
A.煮過后,細胞壁被破壞,紅色物質滲出
B.煮過后,細胞膜被破壞,紅色物質滲出
C.煮過后,細胞質被破壞,紅色物質滲出
D.葉綠素受熱被破壞,改變了顏色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學家把控制合成胰島素的基因轉入大腸桿菌內,將其改造為可以合成胰島素的新菌種。所采用的生物技術是 ( )

A. 克隆技術 B. 轉基因技術 C. 發酵技術 D. 組織培養

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豚鼠的毛色由常染色體上一對基因控制,有棕色和黑色之分。現有兩只黑色豚鼠交配產生子代的情況如圖所示,請據圖回答:(用T、t表示控制毛色的顯、隱性基因):

(1)豚鼠的毛色是一種性狀,毛色的棕色和黑色是一對_________性狀,據圖判斷,_____色是顯性性狀。

(2)生物的性狀由_______控制,圖中豚鼠①的基因組成是_________;豚鼠③的基因組成是_________

(3)若豚鼠③與另一只棕色豚鼠相交配,子代出現黑色性狀的可能性為______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】”落紅不是無情物,化作春泥更護花”體現了自然界的物質循環.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是骨骼肌結構和屈肘動作示意圖,請回答下列問題:

(1)一塊骨骼肌要跨越一個或幾個______,靠[______]附著在不同的骨上;在體內骨骼肌受到來自神經傳來的興奮后而收縮,牽拉所附著的骨活動,從而產生運動。

(2)屈肘時[_]______收縮,[ ]______舒張,而伸肘時正好相反。

(3)短跑運動員聽到發令槍聲后就迅速起跑這種行為屬于______(填“先天性行為”或“學習行為”)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视