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【題目】“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒……”能夠發育為花的為下列哪一結構(

A. 芽軸 B. 枝芽 C. 花芽 D. 胚芽

【答案】C

【解析】按芽將來發育情況的不同可以分為葉芽、花芽、混合芽,葉芽發育為莖和葉(枝條);花芽發育為花;混合芽發育為花和葉,“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒……”能夠發育為花的是花芽。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態系統中,生物的種類、各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態,這種現象就叫做______。

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【題目】進行嫁接時,要將砧木與接穗的形成層緊密結合,目的是 ( )

A. 為了觀賞,讓形成層與接穗一般粗

B. 使根吸收的水分和無機鹽向上運輸到枝條

C. 枝條進行光合作用制造的有機物向下運送到根部

D. 讓兩部分形成層細胞分裂出的新細胞愈合在一起

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】柳樹的花沒有花瓣也能結出果實和種子,這一事實證明了(  )

A. 大多數植物的花沒有花瓣

B. 花蕊是一朵花的主要結構

C. 花瓣是一朵花的主要結構

D. 大多數植物的花只有花蕊,不需要花瓣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國于2000111日進行了第五次全國人口普查的登記工作.人口普查常用的科學探究方法是( 。

A. 觀察法 B. 調查法 C. 實驗法 D. 資料分析法

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【題目】心臟主要是由_____ _____組織構成的,且心室的壁比心房的壁 ,血液泵至全身.

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【題目】如圖為三種無脊椎動物的形態結構示意圖(未按比例).

(1)請寫出三種動物所屬的無脊椎動物類群:A屬于;B屬于;C屬于
(2)從體形看,A與B、C不同,身體呈對稱.
(3)從結構看,C的消化器官比A、B復雜,表現在
(4)從生活方式看,與其它兩種動物不同,營生活.

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【題目】某生物興趣小組以大豆為實驗材料,在18℃和25℃條件下,測定大豆種子萌發數.經連續統計,結果如圖.根據結果可得出的結論是( )

A.種子萌發時需要陽光
B.極度寒冷時種子不能萌發
C.大豆種子比小麥種子容易萌發
D.與18℃相比,25℃時大豆種子更容易萌發

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為動物細胞和植物細胞的結構模式圖.請分析回答:

(1)根據圖中所示結構,屬于植物細胞的是(填“甲”或“乙”)
(2)請填寫對應字母的細胞結構名稱:[D] (最外層)、[B] 、[C]
(3)西瓜甘甜可口是因為[](中括號內填寫字母,橫線上填寫細胞結構名稱)中含有大量糖分.
(4)圖中細胞結構[A] (緊貼最外層)的作用是

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