【題目】細胞分化:在發育過程中,有些細胞各自具有了不同的 ,在形態、 上逐漸發生變化的過程。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】系統:由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個 按照一定的次序組合在一起構成的。人體的八大系統:運動系統、 、呼吸系統、 、泌尿系統、 、內分泌系統、 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態系統食物網各成分的關系示意圖,下列敘述不正確的是( )
A.此草原中的所有生物及其生活環境共同構成生態系統
B.草和鼠共有的結構層次是“細胞→組織→器官→系統”
C.鷹和蛇之間既是捕食關系,又是競爭關系
D.該生態系統中,鷹的生命活動所需能量歸根到底來自太陽能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是完成膝跳反射的反射弧的結構模式圖.根據圖示分析回答下列問題:
(1)神經調節的基本方式是 .
(2)構成②神經元細胞位于脊髓之外屬于(填“中樞”或“周圍”)神經系統.
(3)請用圖中標號寫出膝跳反射的過程 .
(4)組成該反射弧結構和功能的基本單位是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】若某植株的一葉片的主脈被切斷(如甲葉),另一葉片正面和背面貼上錫箔進行遮光(如乙葉);在陽光下照射4小時,經脫色并用碘液處理,A部位不變藍色,B部位變藍色,錫箔C遮住的位置不變藍色,而其它部分變藍色.以上實驗能夠證明光合作用需要( 。
A.水和二氧化碳
B.葉綠體和陽光
C.水和陽光
D.水和葉綠體
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