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【題目】種植用材林時，為了使主干長得筆直高大，側枝長得少，應采取的措施是（　�。�
A.保護側枝和側芽
B.摘除主干的頂芽
C.保護主干的頂芽
D.保護側枝的頂芽

【答案】C
【解析】解：在生產實踐中，人們經常利用植物的頂端優勢原理，對作物、果樹、花卉等進行整枝、打杈或摘心，調整頂芽和側芽的生長發育狀況，提高作物和果樹產量以及花卉的觀賞價值．所以，有的植物為了多長側枝，從而多開花結果，常摘掉枝條的頂芽，及時去除側芽和側枝，可以維護頂端優勢，使樹木長得又高又快．
因此，為了使主干長得筆直高大，側枝長得少，在栽培時應該注意保護主干的頂芽．
故選：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示四種動物的行為，下列有關敘述錯誤的是（　�。�

A. 從行為的獲得途徑來看，B與其他三者不同

B. C和D比較，D中的動物學習能力較強

C. A中猩猩釣食螞蟻是學會的

D. 動物越低等，學習能力越弱，需要錯誤嘗試的次數越少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個視野，請據圖回答問題：

(1) 要使視野從①變為②，應將裝片向__________________移動。

(2)本實驗使用的物鏡有16X和4X兩種，要使視野從②變成③，應選用的物鏡是_____________。

(3) 使視野變清晰，應調節__________。

(4) 在制作臨時裝片時，下圖蓋上蓋玻片的正確方法是_______________

(5)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時在載玻片中央滴一滴______________.用________染色。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物都是常見的園林綠化植物，其中生殖過程中無雙受精現象的是（　　）
A.月季
B.雪松
C.桂花
D.柳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某校生物興趣小組為探究“光對萵苣種子萌發的影響”設計的實驗。請你根據實驗設計回答有關問題

（1）提出的問題是________。

（2）作出的假設是________。

（3）你發現該探究性實驗____（選填“能”或“不能”）證明光照對萵苣種子萌發的影響。原因是________。

（4）你對實驗中的問題作出的修改是________。作出修改后，實驗組是____號花盆，對照組是____號花盆，實驗變量是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上所有的生物與其環境的總和叫做 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物和裸子植物都能產生進行繁殖，蕨類植物則依靠產生進行繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們常用“化蛹成蝶”來形容蛻變的美麗。從生物學角度看，美麗的蝴蝶在_______和_______等方面與其幼蟲毛毛蟲差異很大，這種發育方式，叫變態發育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結構不屬于組織的是（　�。�
A.番茄果肉
B.洋蔥表皮
C.玉米種子
D.黃瓜葉表皮

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