【題目】下列關于動物形態結構特點與功能的敘述,錯誤的是( 。
A.沙蠶身體分節與軀體運動靈活相適應
B.鳥類利用肺與氣囊進行氣體交換的呼吸方式與飛行生活相適應
C.河蚌用鰓呼吸與水生生活相適應
D.爬行動物具有角質的鱗或甲與陸地生活相適應
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(2017·山東青島中考改編)分析資料,回答下列問題。
資料一 每年的3月24日是“世界防治結核病日”。結核病是伴隨人類歷史最長,造成人類死亡人數最多的慢性傳染病,由結核桿菌導致,患者多出現發熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預防該病,按醫囑規范用藥,結核病人可以得到有效治療并痊愈。
資料二 近幾年,西非多國爆發了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非?,不斷出現新的屬種,通常通過血液和其他體液等途徑傳播。疫情發生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。
(1)從傳染病角度分析,結核桿菌和埃博拉病毒屬于___,結核病人和埃博拉出血熱患者屬于__。
(2)接種卡介苗后,能刺激人體內的淋巴細胞產生相應的___抵抗結核桿菌,但它不能對埃博拉病毒發揮作用的原因是_____________。
(3)為了更好地控制埃博拉出血熱疫情的擴散,各地采取了多項措施:
①用紫外線、福爾馬林等對室內外環境進行消毒
②規范睡眠,提高身體抵抗力
③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察
④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應該妥善棄置等
上述預防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是___(填寫序號)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】目前,中學生患近視的人數越來越多。預防近視、珍愛雙眼,就需注意用眼衛生、了解眼球結構和視覺的形成。下面是甲乙丙丁四位同學學習了“眼與視覺”一節后各自的觀點,請選出正確的一項
A. 甲同學認為脈絡膜顏色較深,能調節瞳孔的大小
B. 乙同學認為視網膜上有感光細胞,能形成物像
C. 丙同學認為鞏膜無色、透明,能支持、保護眼球
D. 丁同學認為虹膜內含較多平滑肌,能調節晶狀體的曲度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】園藝工人在移栽樹木時,為了提高成活率,下列措施中正確的是( )
A. 因為光照越強光合作用越旺盛,所以中午12點移栽最好
B. 移栽時為了保護幼根和根毛,要盡量帶土移栽
C. 移栽后應該大量澆水提高成活率
D. 常綠樹木移栽不需要剪掉部分枝葉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表是一個家庭中各成員性狀的調查結果,請據表回答:
性狀表現 | 父親 | 母親 | 女兒 |
酒窩 | 有 | 無 | 有 |
耳垂 | 有 | 無 | 無 |
卷舌 | 能 | 能 | 不能 |
(1)從表中調查結果可知,這個家庭中的女兒有的性狀與父親或母親相似,在生物學上稱為 , 有的性狀與父母有差異,在生物學上稱為。
(2)如果有酒窩為顯性性狀(A基因表示),那么,母親的基因組成一定是 , 女兒的基因組成是 , 父親的基因組成是
(3)如果有耳垂為顯性性狀,這對夫婦再生一個有耳垂的孩子的概率為。
(4)如果不能卷舌為隱性性狀(用b基因表示)能卷舌的父母的基因組成為。這對夫婦再生一個孩子,能卷舌的概率為。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列資料,回答相關問題.
1856年夏天,法國微生物學家巴斯德要幫助酒廠解決酒變酸的問題.巴斯德在顯微鏡下一次又一次地仔細觀察發酵過程,對交酸和未變酸的酒反復進行比較,得出一個重要結論,發酸的真正原因是一種看不見的微生物在起作用.不同種類的微生物作用后產生的酒質各不相 同,酒變酸實際上是一種灰白色的桿狀微生物作用的結果.巴斯德把這種微生物稱為乳酸桿菌.
巴斯德進而研究消滅使酒變酸的乳酸桿菌的方法,通過許多次實驗,他發現當把酒加熱到55℃時,可殺死酒中的乳酸桿菌而酒質不受影響;若此時將灑密封保存,則酒可在相當長的時間內不變酸.巴斯德的方法挽救了法國的釀酒業,這種方法被稱為巴氏消毒法.該方法廣泛應用于醫學、釀酒、制作飲料等.直到現在還在使用.
問題:
(1)閱讀上述資料發現,巴斯德一共解決了兩問題,分別是:①__,②__.
(2)巴斯德通過觀察與實驗,得出一個結論:使酒變酸的微生物是__.
(3)巴斯徳在研究“消滅使酒變酸的乳酸桿菌的方法”時,作出的假設可能是__.
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