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【題目】閱讀下列資料,回答相關問題.

1856年夏天,法國微生物學家巴斯德要幫助酒廠解決酒變酸的問題.巴斯德在顯微鏡下一次又一次地仔細觀察發酵過程,對交酸和未變酸的酒反復進行比較,得出一個重要結論,發酸的真正原因是一種看不見的微生物在起作用.不同種類的微生物作用后產生的酒質各不相 同,酒變酸實際上是一種灰白色的桿狀微生物作用的結果.巴斯德把這種微生物稱為乳酸桿菌.

巴斯德進而研究消滅使酒變酸的乳酸桿菌的方法,通過許多次實驗,他發現當把酒加熱到55℃時,可殺死酒中的乳酸桿菌而酒質不受影響;若此時將灑密封保存,則酒可在相當長的時間內不變酸.巴斯德的方法挽救了法國的釀酒業,這種方法被稱為巴氏消毒法.該方法廣泛應用于醫學、釀酒、制作飲料等.直到現在還在使用.

問題:

(1)閱讀上述資料發現,巴斯德一共解決了兩問題,分別是:①__,②__

(2)巴斯德通過觀察與實驗,得出一個結論:使酒變酸的微生物是__

(3)巴斯徳在研究“消滅使酒變酸的乳酸桿菌的方法”時,作出的假設可能是__

【答案】 發現使酒變酸的微生物是乳酸桿菌 把酒放在50~60℃下加熱0.5h,就可殺死酒里的乳酸桿菌,這就是著名的“巴氏消毒法” 乳酸桿菌 加熱能殺死乳酸桿菌;加熱到55℃時,可殺死酒中的乳酸桿菌

【解析】(1)據資料可見:巴斯德共解決了兩大問題:①發現使酒變酸的微生物是乳酸桿菌,②把酒放在50~60℃下加熱0.5h,就可殺死酒里的乳酸桿菌,這就是著名的“巴氏消毒法”。
(2)據資料可見:酒變酸實際上是一種灰白色的桿狀微生物作用的結果。巴斯德把這種微生物稱為乳酸桿菌
(3)巴斯徳在研究“消滅使酒變酸的乳酸桿菌的方法”時,作出假設:加熱能殺死乳酸桿菌。

練習冊系列答案
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A.胸肌發達
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【題目】南沙群島是我國傳統漁場。這里的珊瑚礁里生活著許多品種的珊瑚蟲,這種生物多樣性的實質是( )
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B.基因(遺傳)的多樣性
C.生態系統的多樣性
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【題目】從根的頂端到生有根毛的一段叫__

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【題目】資料一肝炎患者用的碗筷要和家人分開否則容易使家人染上肝炎。飯館的餐具要嚴格消毒否則容易使顧客染上肝炎、流感、細菌性痢疾等傳染病。
資料二經國務院批準從2007年起擴大國家免疫規劃疫苗范圍,在現行國家免疫規劃基礎上將甲肝疫苗、流腦疫苗等納入國家免疫規劃,對適齡兒童實行預防接種并根據傳染病流行趨勢。在流行地區對重點人群進行預防接種。
(1)肝炎患者是將餐具消毒、碗筷分開其目的是 政府擴大計劃免疫范圍能更好的保護
(2)患過甲肝或接種甲肝疫苗的人,能夠抵抗甲肝病毒的再次侵襲。主要原因是他們獲得了針對甲肝病毒的 那么,他們對乙肝病毒是否具有同樣的抵抗力呢(填是或否)此種免疫的特點是只針對特定的或異物起作用,因而叫做 免疫。
(3)夏季是腸道傳染病的高發季節你應從哪些方面預防
A.不喝生水,要做到勤洗手,飯前便后要洗手,吃零食前也要洗手。
B.盡量少吃冷飲,包括雪糕、冰激凌和冰水等,更不要一次吃太多,暴飲暴食會損害腸胃的防御系統,這時候腸道致病原就有機可乘。
C.切斷傳播途徑消滅蒼蠅、蟑螂,清潔環境,防止致病微生物 污染食物和餐具。
D.要選擇新鮮食品,不食用腐敗變質的食品,加工時要生熟分開, 控制傳染源 。

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