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沼澤是哪種生態系統典型代表(  )
A.森林生態系統B.海洋生態系統
C.濕地生態系統D.淡水生態系統
濕地生態系統是在多水和過濕條件下形成的生態系統.沼澤是典型的濕地生態系統,以沼澤植物占優勢,動物的種類也很多.濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用.它兼有水域和陸地生態系統的特點,具有極其特殊的生態功能,是地球上最重要的生命支持系統.濕地在抵御洪水、調節徑流、控制污染、調節氣候、美化環境等方面起到重要作用,它既是陸地上的天然蓄水庫,又是眾多野生動植物資源,特別是珍稀水禽的繁殖和越冬地,它可以給人類提供水和食物.濕地與人類息息相關,是人類擁有的寶貴資源,因此濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥類的樂園”.
故選:C
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖為某生態系統的食物網,請據圖回答問題:
(1)這個食物網中有______條食物鏈.
(2)如果青蛙的數量突然減少,蛇得數量將會發生怎樣的變化?______(填增多和減少).
(3)該生態系統能量的最終來源是______,動物扮演的角色是______,該圖要能形成生態系統還應該包括分解者和______部分.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

某溫帶草原里有鳥、昆蟲、貓頭鷹、蛇和鼠等6種動物,它們相互之間的關系是:①貓頭鷹捕食蛇、鼠、鳥;②昆蟲、鳥和鼠以植物為食;③蟾蜍和鳥捕食昆蟲;③蛇吞食蟾蜍和鼠.
(1)把下列的食物網補充完整,以表示各生物間的關系.

植物→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹

(2)此食物網中含有______條食物鏈.
(3)若此生態系統受到有毒物質的污染,那么在體內積存污染物最多的生物是______.
(4)由于某種原因,鼠大量減少.但貓頭鷹的數量變化不大,這說明______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是( 。
A.根據地貌與氣候條件的不同,把生態系統分為水域生態系統和陸地生態系統兩大類
B.森林生態系統中的動植物種類繁多,成分復雜,維持生態平衡的能力強
C.生物圈是地球上最大的生態系統,在其中不斷地進行著物質循環
D.天然草地與人工草坪最大的區別是對美化環境的不同作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某生態系統地處溫暖濕潤的地區,動植物種類繁多,數量龐大并能長時間地處于穩定狀態,生態平衡不易被打破.這個生態系統可能是(  )生態系統.
A.城市B.黃土高原C.農田D.熱帶雨林

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

熱帶雨林被稱為地球的“肺”,是因為它能( 。
A.保持水土B.調節氣候
C.釋放大量的二氧化碳D.釋放大量的氧氣

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在生物圈中有“綠色水庫”之稱的生態系統是( 。
A.草原生態系統B.淡水生態系統
C.森林生態系統D.海洋生態系統

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

具有凈化水源、蓄洪抗旱的生態系統是( 。
A.濕地生態系統B.森林生態系統
C.草原生態系統D.農田生態系統

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

閱讀材料,回答下列問題.
生態旅游農業是以農業生產為依托,開發具有旅游價值的農業資源、農產品、田園風光,是一種新型的“農業+旅游業”性質的生態農業模式,也是一種新型園林形式一一觀光農業的形式.山區因其特殊的地形地貌,發展生態農業有良好的資源基礎,可以在荒山上種植各種果樹和茶葉,培育園林綠化樹種、花卉、盆景,還可以在房前屋后、塑料大棚中種植各種瓜果、蔬菜.不施用農藥和化肥,適當增施有機肥,可種出無毒無害的農產品.每當春暖花開之時、或是碩果累累的秋天,游人如織,游玩采摘盡興之后,還有無公害綠色食品享用,深受都市人青睞.
(1)步人生態園區,會被塑料大棚中的反季節蔬菜所吸引.清你從有利于種子萌發、植株生長的角度考慮,冬天和早春塑料大棚的主要作用是______.大棚中施加有機肥,可適當提高棚內二氧化碳的含量,從而提高了蔬菜______作用的效率,提高了農產品的產量.夜間適當降低大棚內溫度,可抑制蔬菜的______作用,減少有機物的消耗.
(2)想感受清新的空氣,請到生態園區來.這里有最大的“空氣凈化器”一一綠色植物,能很好的維持生物圈中的______
(3)來到盆景花卉區,你會被這里的美景迷。晃挥慰腿滩蛔≡谖ψ訕渖霞粝乱欢螏~的枝條,先將其插在稀釋的紅墨水中,再把裝置放在陽光下照曬至葉脈微紅,最后將枝條縱向切開,觀察到只______被染紅,說明水分和無機鹽是通過______來運輸的.由此他聯想到植物在開花結果期間需水量增大,吸收作用加強,此時所吸收的水分將主要用于植物的______作用
(4)據了解,該生態園內的樹木、花卉、盆景只能適度出售并及時補種,以防原有生態系統的______被破壞.

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