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【題目】我市近郊某農田里的生活著多種生物,包括水稻、雜草、昆蟲、青蛙、鳥、蛇等,請據圖回答有關問題

(1)甲圖為農田生態系統的食物網簡圖,請寫出①表示什么?①表示_____

(2)①和昆蟲的關系是_____。

(3)該農田生態系統的食物網中有_____食物鏈,要構成一個完整的生態系統,圖甲中還應該添加_____部分和_____者。

(4)人們常通過噴灑農藥的方式來消滅農田害蟲,這樣做不僅直接污染周圍的環境,而且農藥會沿著__________在人體內富集,危害人的健康。如果圖乙A、B、C分別表示甲圖中的一條食物鏈中的各種生物體內有毒物質的含量,請寫出該條食物鏈_____。其中,C相對應的生物是甲圖中的_____。

(5)該生態系統中人的作用非常關鍵,一旦人的作用消失,占優勢地位的農作物被雜草和其他植物所取代,這說明該生態系統的_____能力較小。

【答案】 捕食和競爭 4 非生物 分解 食物鏈 食物網 A→B→C 自動調節

【解析】

1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。
2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。
3)在生態系統中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加,這種現象叫生物富集。
4)生態系統具有一定的自動調節能力,但這種自動調節能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態系統就會遭到破壞。

(1)圖甲為該生態系統的食物網簡圖,鳥吃農作物和昆蟲,因此①是鳥;青蛙是肉食性動物之吃昆蟲,因此②是青蛙,所以圖中①表示鳥。

(2)①鳥吃昆蟲屬于捕食關系,鳥和昆蟲都吃農作物屬于競爭關系,因此出圖中①和昆蟲的關系:捕食、競爭。

(3)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,該農田生態系統的食物網中有4條:分別是①農作物→田鼠→蛇;②農作物→鳥→蛇;③農作物→昆蟲→鳥→蛇;④農作物→昆蟲→青蛙→蛇。要構成一個完整的生態系統,圖甲中還應該添加非生物部分和分解者。

(4)人們常通過噴灑農藥的方式來消滅農田害蟲,這樣做不僅直接污染周圍的環境,而且農藥會沿著食物鏈和食物網在人體內富集,危害人的健康。有毒物質沿食物鏈流動并逐級積累,營養級越低有毒物質積累越少,營養級越高有毒物質積累越多。如果圖乙A、B、C分別表示甲圖中的一條食物鏈中的各種生物體內有毒物質的含量,該食物鏈為A→B→C.圖甲中蛇的營養級最高,圖乙中體內有毒物質的含量最高的C,因此如果圖乙A、B、C分別表示甲圖中的食物鏈中的各種生物體內有毒物質的含量,那么,C相對應的生物是甲圖中的蛇。

(5)該生態系統中人的作用非常關鍵,一旦人的作用消失,占優勢地位的農作物被雜草和其他植物所取代,這說明該生態系統的自動調節能力較小。

練習冊系列答案
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6)圖六中的裝置A,實驗進行一段時間后,用手擠壓塑料袋,觀察到的實驗現象是澄清的石灰水變渾濁,此實驗證明了______________________________。

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