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【題目】免疫的功能:

1)防御保護:抵抗_____的侵入,防止疾病的產生。

2)自身穩定:清除體內_________________的細胞。

3)免疫監視:監視、識別和清除體內產生的________(如腫瘤細胞)。

【答案】抗原 衰老的、死亡的或損傷 異常細胞

【解析】

免疫是人體的一種防御功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,能夠及時清除自身產生的衰老、死亡和損傷細胞,破壞和排斥進入體內的抗原物質,維持人體內部環境的平衡和穩定,還可以隨時監視識別和清除體內產生的異常細胞,防止腫瘤細胞的產生。

免疫是人體的一種防御功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,能夠及時清除自身產生的衰老、死亡和損傷細胞,破壞和排斥進入體內的抗原物質,維持人體內部環境的平衡和穩定,還可以隨時監視識別和清除體內產生的異常細胞,防止腫瘤細胞的產生。

1)防御保護:抵抗抗原的侵入,防止疾病的產生,維護人體的健康。

2)自身穩定:清除體內衰老的、死亡的或損傷的細胞。

3)免疫監視:監視、識別和清除體內產生的異常細胞(如腫瘤細胞)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將下列動物與其所屬類別連接起來,并將答案寫在對應橫線上。

①? A環節動物

②蛔蟲 B腔腸動物

③沙蠶 C爬行動物

④大鯢 D哺乳動物

⑤眼鏡蛇 E線形動物

⑥獼猴 F兩棲動物

⑦鴛鴦 G

①——_____ ②——_____ ③——_____ ④——_____⑤——_____ ⑥——_____ ⑦——_____ (橫線上填對應字母)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 將符合于腔腸動物、節肢動物、爬行動物的特征填入表中(只寫編號) 。

生物類群

腔腸動物

節肢動物

爬行動物

具有的特征

________

________

________

①身體呈輻射對稱 ②體表覆蓋角質的鱗片或甲 ③體表有堅韌的外骨骼 ④身體和附肢都分節 ⑤用肺呼吸,在陸地上產卵 ⑥有口無肛門

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質、核酸是生命中重要的_____物質。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】傳染病的預防措施:_____、__________。

(1)控制傳染源:對_____做到“五早”,即:早發現、早診斷、早報告、早治療、早隔離。_____及早處理。

(2)切斷傳播途徑:搞好__________,消滅各種_____

(3)保護易感人群:參加_____,積極預防。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病傳播方式: _____傳播、______傳播、母嬰傳播 (破壞人體的免疫系統)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的三道防線:

1)第一道防線:①組成:___________。②功能:阻擋_______________;它們的分泌物有_____作用;呼吸道黏膜上有纖毛,具有_________異物(包括病菌)的作用。

2)第二道防線:

①組成:體液中的___________________。

②功能:溶菌酶使________溶解,吞噬細胞將_______吞噬消化。

3)第三道防線:

①組成:_________(包括胸腺、____________)和免疫細胞(_________)

②功能:一定的抗體能與一定的_____結合,從而促進_________的吞噬作用,將_____清除,使病原體失去致病性。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】H7N9禽流感病毒的出現,再次引起人們對病毒的關注,下列關于病毒的說法正確的是(

A.病毒是單細胞生物B.病毒屬于分解者

C.病毒都是寄生的D.所有病毒都會使人患病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在內蒙古的呼倫貝爾草原上,由于狼群被大規模捕殺,最終導致了草場的加速退化,對其原因的敘述正確的是

A.狼沒了,放養的牛、羊數量增加B.狼減少,野兔數量大增,野兔和牛、羊爭奪牧草

C.狼沒了,放養的牛、羊也相繼減少D.狼減少,野兔減少,牛、羊食草增加

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