【題目】某生物興趣小組的同學進行了“探究制作酸奶需要的條件”實驗,其實驗步驟如下圖,分析并回答下列問題:
(1)興趣小組在實驗前將燒杯、廣口瓶進行了加熱、煮沸處理,在步驟①中,又將牛奶加熱、煮沸處理,其目的都是___________________
(2)步驟③:“將準備好的酸奶加入牛奶中”相當于細菌、真菌培養中的___,________是培養基。
(3)步驟④:將燒杯中的酸奶和牛奶混合物平均裝到3個瓶中。1號和2號瓶蓋瓶蓋,3號瓶不蓋瓶蓋。又將1號瓶放置于0℃環境中,2號和3號瓶放置于30℃的環境中。推測5小時后___號瓶中的牛奶變成酸奶。這說明制作酸奶需要___的環境條件。
(A.溫暖、缺氧 B.溫暖、有氧 C.低溫、缺氧 D.低溫、有氧 )
【答案】殺死其內的細菌和真菌,避免雜菌影響實驗效果 接種 牛奶 2 A
【解析】
對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組。
(1)食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據食物腐敗變質的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。在步驟①中,將燒杯、廣口瓶等進行加熱處理的目的是殺死其上的細菌和真菌,避免雜菌影響實驗效果。
(2)細菌、真菌菌落的培養一般包括制作培養基、高溫滅菌、接種、恒溫箱中培養四個步驟。其中加入少量酸奶,相當于接種,牛奶是培養基。
(3)1號廣口瓶中溫度低,乳酸菌繁殖慢,因此牛奶沒有變成酸奶;3號廣口瓶中,氧氣充足乳酸菌繁殖慢,因此牛奶沒有變成酸奶;2號廣口瓶中溫度適宜、無氧,乳酸菌繁殖快,因此牛奶變成了酸奶。所以推測5小時后只有2號瓶中的牛奶變成酸奶。這說明乳酸發酵需要的條件有適宜的溫度和無氧條件,故選A。
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【題目】根據圖中的漫畫,選出下列說法正確的一項( )
A.細菌說的“話”不正確
B.病毒和細菌都是由細胞構成的
C.病毒的生活環境是活細胞中
D.病毒和細菌都是生態系統的消費者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農民給莊稼施肥為莊稼提供無機鹽,其中植物需要量最大的三種無機鹽是( )
A. 氮、磷、鉀 B. 氮、磷、硼 C. 硼、磷、鉀 D. 氮、鉀、硼
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 合理密植能提高農作物的產量,主要原因是提高了光合作用的效率
B. 合理密植能提高農作物的產量,主要原因是提高了呼吸作用的效率
C. 合理密植能提高農作物的產量,主要原因是提高了蒸騰作用的效率
D. 合理密植能提高農作物的產量,主要原因是提高了根吸收水和無機鹽的效率
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【題目】根據運動系統組成的相關知識,請回答下列問題:
(1)A圖是關節模式圖,其中[3]_____內含有滑液可以減少骨與骨之間的摩擦。
(2)少年兒童的肩部、肘部易發生脫臼,脫臼是指[1]_____從關節窩里滑脫出來的現象。
(3)B圖和C圖是兩位同學繪制的骨、關節和肌肉關系模式圖,其中正確的是_____圖。
(4)運動系統主要組成不包括_____。
A.關節 B.肌肉 C.骨 D.神經
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