【題目】圖甲為人體呼吸系統的組成示意圖,圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖.請根據圖分析回答下列問題.
(1)人體進行呼吸的主要器官是圖甲中的[].
(2)甲圖中的1不僅是氣體進出的通道,而且還能使達到肺部的氣體交換變得、濕潤和清潔.
(3)圖乙中進行a過程的物質是 , 進行b過程的物質要穿過層細胞才能到達血液,a、b過程均通過作用實現的,經過a、b過程后5中流的血液是血.
(4)若乙圖所示的肺泡中的氣體正按照d的方向排出,則此時圖甲中的3正處于狀態.
【答案】
(1)2
(2)溫暖
(3)二氧化碳;2;氣體擴散;動脈
(4)舒張
【解析】解:(1)(2)呼吸系統的組成包括1呼吸道和2肺兩部分,2肺是氣體交換的器官.1呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,對吸入的氣體具有溫暖、濕潤和清潔的作用.(3)肺泡壁和毛細血管壁都很薄,各有一層上皮細胞組成.所以氧氣要穿過肺泡壁和毛細血管壁才能進入血液.肺泡內的氣體b氧氣濃度高于肺泡周圍毛細血管內氧氣的濃度,毛細血管中a二氧化碳的濃度高于肺泡內二氧化碳的濃度,根據氣體擴散作用的原理,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,故b氧氣由肺泡擴散到毛細血管中去,a二氧化碳由毛細血管擴散到肺泡中去.因此,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后,由靜脈血變為動脈血.(4)圖乙所示的外界氣體按照d方向排出肺泡時,圖甲中3膈肌應處于舒張狀態.
所以答案是:(1)2;(2)溫暖;(3)二氧化碳;2;氣體擴散;動脈;(4)舒張
【考點精析】本題主要考查了呼吸系統的組成和肺泡與外界氣體的交換的相關知識點,需要掌握呼吸系統由呼吸道和肺組成;由于肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞,當吸入的空氣到達肺泡時,空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液;同時,血液中的二氧化碳也透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,隨呼氣的過程排除體外才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1989年,我國科學家成功地將某種魚的生長激素基因導入鯉魚的卵細胞中,由這樣的魚卵發育成的鯉魚,生長速度明顯加快。以上事實說明( )
A. 細胞中的基因具有顯、隱之分 B. 細胞中的基因是成對存在的
C. 基因存在于生物細胞的染色體上 D. 生物的性狀是由基因控制的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一對頭發為直發的夫婦,生育一個卷發的孩子(遺傳圖如圖)請根據圖回答下列問題:
(1)在遺傳學上,把直發與卷發稱為一對 , 根據遺傳學原理可以判斷,發屬于顯性性狀.
(2)如果字母A,a表示頭發的基因,請寫出母親和孩子頭發的基因型分別是
(3)根據二胎政策,該夫婦計劃再生育一個孩子,請你判斷再生育一個頭發為卷發孩子的機會占 , 如果第二胎生育了一個頭發為直發的孩子,請你寫出該孩子可能的基因型是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,某生態系統食物網簡圖,下列說法正確的是( 。
A.該生態系統中共有5條食物鏈
B.該生態系統中,各生物生命活動所需能量最終來自于植物草
C.作為一個完整的生態系統的組成成分,圖中還缺少分解者
D.鷹和蛇的生物學關系是捕食和競爭關系
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