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【題目】運動是動物各種行為表現的基礎，運動不僅靠______系統來完成，它需要神經系統的_______和_______，需要______的供應，還需要其它系統的配合。

【答案】運動、控制、調節、能量

【解析】

試題分析：運動并不是僅靠運動系統來完成的，它需要神經系統的控制和調節，它需要能量的供應，因此還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。

考點:動物的運動依賴于一定的結構 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環簡圖，請根據圖回答:

（1）圖中1、2、3、4表示心臟各腔．3是_______血液從A端流到B端，血液類型發生的變化是由____血變成__________血，此循環是_____循環。

（2）在1和2、3和4之間，存在著具有防止血液倒流的瓣膜，它們都是__________，2和C，4和A之間，也存在著防止血液倒流的瓣膜，它們是________________。

（3）與2相連的血管是__脈，與1相連的血管是__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種樹葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向，請據圖回答下列問題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，圖中[] 和[ ] 是光合作用的原料。

（2）若此圖為呼吸作用示意圖，那么①是 。

（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數字②所指的物質是_________。

（4）以上三種生理活動，綠色植物在白天進行的有 種。

（5）構成葉片的所有活細胞中都含有的能量轉換器是 （填寫一種細胞器名稱）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是蝗蟲的特點:

A．身體由許多體節構成 B．體表有外骨骼

C．用鰓呼吸 D．足和觸角分節

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請仔細觀察下面三幅圖，回憶肺的結構特點，回答下列問題。

（1）A圖表示支氣管在肺內形成各級分支，并在末端形成許多____________。

（2）B圖表示肺泡外包繞著豐富的____________。

（3）C圖表示肺泡和毛細血管的壁都很薄，只由____________層上皮細胞構成。所以，肺泡中的氧氣進入毛細血管，只需經過____________層細胞。

（4）上述結構特點，適于在____________與____________之間進行_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上所有的生物所共有的一個家,這就是_________ ． 它包括_______________、_______________和________________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖描述的是綠色植物﹣大豆的一生，據圖回答問題：

（1）從構成生物體結構層次分析，A、D、E都屬于______．

（2）圖C的莖和葉是由圖A中的______（填序號）發育而成的．

（3）從圖A到圖B過程所需的營養物質是由______（填序號）提供．

（4）圖E中的大豆種子是由圖D中的______發育形成的．要形成大豆種子，D必需經過_________________兩個生理過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關近視的敘述中，正確的是（ ）

A. 患者看不清近處的物體

B. 近視配戴凸透鏡來矯正

C. 物像落在視網膜的前方

D. 近視形成的原因是晶狀體的曲度過小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是洋蔥根尖的細胞分裂過程示意圖，據圖回答．

（1）在觀察每一個細胞中細胞核的變化時，_____的變化最明顯，其組成主要是_____和蛋白質．

（2）③表示在原來細胞的中央，逐漸形成新的_____，植物細胞還形成新的_____．

（3）⑤表示在細胞分裂過程中，_____分成完全相同的兩份，將分別進入兩個新細胞中．

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