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【題目】每年的 10月4日 ,是世界“動物保護日”。人們以各種形式宣傳動物的保護。在墨西哥首都墨西哥城,一位市民頭戴動物面具參加世界動物日活動,呼吁人們關注動物權益。下列認識正確的是( 。

A. 關愛動物是指關愛珍稀瀕危動物

B. 關愛動物就意味著關愛我們人類自己

C. 保護生物多樣性是政府和生物學家的事

D. 當發展經濟和保護生物多樣性發生沖突時,應以發展經濟為主

【答案】B

【解析】生物多樣性是指一定范圍內多種多樣活的有機體(動物、植物、微生物)有規律地結合所構成穩定的生態綜合體,是人類賴以生存的物質基礎。人類的衣、食、住、行,甚至文化生活都與生物的多樣性密切相關。如做衣服用棉花、荀麻、蠶絲等,人類的食物直接或間接的來源于生物如面粉是用小麥加工的,大米水稻,肉類來源于動物等。因此,生物多樣性是人類賴以生存的物質基礎,生物的多樣性的減少,將嚴重影響人類的生活。因此關愛生物就是關愛人類自己。所以我們要保護生物的多樣性,不只是保護瀕危物種,而是要保護所有的生物,當發展經濟和保護生物多樣性發生沖突時,應該以保護生物的多樣性為主保護和愛護生物人人有責,愛護生物的意識要從娃娃抓起,從小就要培養這種關愛生物的意識。
故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是幾種常見動物的呼吸器官結構示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)蚯蚓沒有專門的呼吸系統,呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤的完成。從呼吸這一生理過程看,蚯蚓適于在 的環境中生活。
(2)魚的身體呈 , 適應于水中生活,運動器官是。
(3)鳥的呼吸器官是[ 3 ]。標號[2]是 , 其功能是 , 以適應空中的飛翔生活。

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【題目】下列是鯽魚、青蛙、蜥蜴、家鴿和家兔的心臟結構示意圖,其中體溫不恒定的動物所具有的心臟是( )

A. ①②③④

B. ①②③

C. ①②

D. ②③④

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【題目】如圖,a、b為小明在同一臺顯微鏡下,使用不同放大倍數的目鏡和物鏡組合后看到的同一裝片的兩個不同視野,請據圖分析回答:

組合序號

目鏡

物鏡

1



2

10×

16×

1)視野a應是小明使用組合序號 觀察到的結果.

2)視野a的左上方存在一些污點,小明轉動目鏡時,污點不動,移動玻片后,污點仍在原處,請你幫小明判斷,污點最可能出現在 上.

3)小明發現視野b效果不理想,他想重做一張裝片,則在重做相同類型的裝片時,小明應特寫注意以下哪一步驟的操作,才能避免出現視野b中的不理想現象

A.取樣 B.涂抹 C.蓋蓋玻片 D.滴稀碘液.

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【題目】如果要使一棵蘋果樹結出五種不同品種的蘋果,最實用的方法是(

A.孢子生殖 B.嫁接 C.人工授粉 D.有性生殖

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【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”這句俗語表明,在自然界(

A.普遍存在生殖現象

B.所有生物都有產生變異的可能

C.普遍存在遺傳現象

D.許多生物都能繁衍生息

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【題目】極地狐比大耳狐的耳朵要小,這樣可以適應北極寒冷氣候.

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【題目】右圖是細胞膜控制物質出入細胞的過程,回答問題:

(1)圖中①是
②是;
③是;
(2)將細胞內部和的環境分隔開來,使得細胞擁有一個的內部環境。

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【題目】下圖是顯微鏡圖,據圖回答

(1)使用顯微鏡對光的正確程序是:。①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔②轉動轉換器,使物鏡對準通光孔③左眼注視目鏡(右眼睜開) ④轉動反光鏡調節出一個白亮的視野。
(2)用顯微鏡觀察標本時,需要調節焦距,找到物象;此時必須轉動圖中標號為的部件。
(3)觀察時應先選用物鏡。(填“高倍”或“低倍”)
(4)轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本為止,此時眼睛一定要看。
(5)旋轉 能使物像更清晰。(填序號)
(6)請根據顯微鏡的結構圖,填出以下部位名稱。35679

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