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【題目】如圖所示為植物繁殖的幾種方式,有關敘述不正確的是( 。

A. ③是出芽生殖,芽的下部發育成根,上部發育成枝條,從而發育長一個新個體

B. ②是壓條,能夠讓新植株保留母體的優良性狀

C. ①是組織培養,可以在短時間內大量培育出所需要的植物新個體

D. ④是嫁接,嫁接后能否成活的關鍵在于接穗和砧木的形成層是否緊密結合

【答案】A

【解析】馬鈴薯是變態莖,種在土壤中的馬鈴薯的芽的下部發育成根,上部發育成枝條,從而發育長一個新個體,因此③屬于營養生殖,A錯誤;
②是壓條,屬于無性生殖,能夠讓新植株保留母體的優良性狀,B正確;
①是組織培養,植物的組織培養的優點是:能在較短的時間內大批量地培育出所需的植物新個體,可以防止植物病害的危害,方法簡單,操作簡便,成本低等。C正確;
④是嫁接,嫁接取得成功的關鍵是接穗和砧木的形成層緊密結合在一起,D正確。

練習冊系列答案
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【題目】某同學玩耍時不小心劃破了皮膚,他感到疼痛,這種感覺主要是由于皮膚中分布有哪種組織

A結締組織 B肌肉組織 C神經組織 D上皮組織

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【題目】圖一表示某生態系統中的食物網;圖二是某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖。請據圖回答問題:

(1)作為一個完整的生態系統,圖一中缺少的成分是非生物部分和。
(2)圖一的食物網由條食物鏈組成。
(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量,則丙對應的生物是。
(4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質,則體內有毒物質積累最多的生物是
(5)若圖一中蛇的數量大量減少,則草的數量會 , 從而影響生態平衡。

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【題目】人們常在清晨和下午到草地或樹林中鍛煉身體。你認為在哪一個環境中植物光合作用產生的氧氣更多( )

A. 清晨的草地 B. 下午的草地

C. 清晨的樹林 D. 下午的樹林

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【題目】病毒一旦侵入人體,就會使人患病。

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【題目】如圖是細菌、真菌在物質循環中的作用示意圖,根據圖回答下列問題.

(1)細菌和真菌參與了物質循環,作為生態系統中的分解者,把動植物遺體分解成
(2)這些物質又被植物重新吸收和利用,進而制造
(3)圖中的細菌和真菌靠分解已死去的動植物體,從中獲得有機物來維持生活的營養方式叫(填“腐生”或“寄生”或“共生”)

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【題目】“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。下列各項中不是與家鴿飛行生活相適應的特點是

A. 血液運輸氧氣能力強 B. 體內有氣囊 C. 長骨中空 D. 有角質喙

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A. 氣門 B. 氣管

C. 氣囊 D.

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A. 大腦 B. 腦干

C. 小腦 D. 腦神經

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