【題目】圖是三種生物的形態結構示意圖,據圖回答問題。
(1)圖甲其結構特點是_____。
(2)圖乙在環境惡劣時,有些能夠形成______來度過不良時期。
(3)圖丙的生殖方式是____,其菌體是由菌絲構成的,其中⑦是______,⑧是_____。
(4)乙與丙相比,在細胞結構上的主要區別是_____。
【答案】沒有細胞結構,由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質構成 芽孢 孢子生殖 營養菌絲 直立菌絲 細菌沒有成形的細胞核
【解析】
微生物包括細菌、病毒、真菌以及一些小型的原生動物、顯微藻類等在內的一大類生物群體,它們的共同特點是:個體微小,結構簡單,卻與人類生活關系密切。涵蓋了有益有害的眾多種類,廣泛涉及健康、食品、醫藥、工農業、環保等諸多領域。由圖可知,甲是病毒,沒有細胞結構,乙是細菌,沒有成形的細胞核,丙是真菌,有成形的細胞核。
(1)甲是病毒的結構圖,病毒無細胞結構,只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質構成,不能獨立生活,只能寄生在其他生物的活細胞內。
(2)乙圖是細菌,細菌通過分裂的方式進行繁殖,分裂時,細胞首先將它的遺傳物質進行復制,然后細胞從中部向內凹陷,形成兩個子細胞。細菌的繁殖能力很強,在條件適宜的情況下,每20--30分鐘就能繁殖一次。在環境惡劣時,有些細菌能形成芽孢來度過不良時期。遇到適宜的環境,芽孢又恢復生命現象,一個芽孢只變成一個細菌。
(3)圖丙表示的是青霉,屬于真菌,是由菌絲構成的多細胞真菌;孢子囊呈掃帚狀、青綠色。因此,真菌的生殖方式為孢子生殖。孢子在溫度、濕度等條件適宜的情況下能夠萌發長出新的個體,這樣的繁殖方式叫孢子生殖。霉菌為多細胞真菌,在附著物上形成兩種菌絲,一種為⑦營養菌絲,用于伸入附著物吸收營養物質,另一種為⑧直立菌絲,頂端形成孢子繁殖后代。
(4)乙是細菌,最外面是①莢膜,較厚,有保護作用;②緊靠莢膜的是細胞壁,有保護作用和支持作用;③DNA集中的區域,有遺傳作用;在細胞膜與DNA之間是⑤細胞質;④細胞膜,緊靠細胞壁,能控制物質的進出;⑥鞭毛,較長可以擺動,有鞭毛的細菌可以運動。丙為真菌,有細胞壁、細胞膜、細胞質、液泡、細胞核等。所以乙與丙相比,細菌沒有成形的細胞核。
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【題目】如圖是某同學的手被扎迅速縮手的反射弧模式圖,下列分析錯誤的是
A.該反射弧的神經中樞位于脊髓
B.縮手反射過程中神經沖動傳導的途徑是A→B→C→D→E
C.若因意外事故,圖中的B遭到損傷,則縮手反射不能完 成,但是人會感到痛
D.若因意外事故,圖中的D遭到損傷,則縮手反射不能完 成,但是人會感到痛
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【題目】圖表示人體與外部環境之間的物質交換模式圖,數字1—7表示人體的某些結構,字母A-G代表人體內某些物質。請據圖回答:
(1)A進入血液循環后,隨血液流動最先到達心臟的___________。
(2)進入7的F透過___________和毛細血管壁進入血液;進入組織細胞的A和F,在細胞中反應釋放出能量,供人體各項生理活動及維持體溫,該過程是通過呼吸作用實現的,其主要場所是線粒體。
(3)健康人體內的C液與D液相比,D液中不含有的物質是___________。某人排出的D液經醫院化驗發現了許多大分子的蛋白質,說明他腎臟的[ ]___________部位發生了病變。正常情況下,與[D]相同的一些物質也以以[E]___________形式排出體外。
(4)正常人每天可形成原尿約為150升,而排出的尿液約為1.5升。其原因是[ ] __________的_________作用。
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【題目】在生產和生活中,生物給了我們很多的啟迪。下面仿生中,不正確的是( 。
A.蝙蝠——雷達
B.蜻蜓——直升機
C.海豚——潛水艇
D.螢火蟲——伏特電池
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【題目】如圖為某生態系統示意圖,該生態系統所含食物鏈的正確表示方式是( )
A. 樹→蟲→鳥B. 光→樹→蟲→鳥
C. 樹→蟲→鳥→細菌和真菌D. 光→樹→蟲→鳥→細菌和真菌
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【題目】如圖是小剛同學在顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內血液流動情況,請判斷甲、乙、丙三條血管分別是( )
A. 靜脈、毛細血管、動脈 B. 靜脈、動脈、毛細血管
C. 毛細血管、動脈、靜脈 D. 動脈、靜脈、毛細血管
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【題目】下圖為人體呼吸系統組成圖,請根據圖回答下列問題:
(1)寫出圖中下列幾個結構名稱(A)_____,(B)_____,(C)_____,(D)_____,(E)_____。
(2)呼吸系統的主要器官是(_________)
A.呼吸道 B.氣管 C.支氣管 D.肺
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