【題目】下列關于人類起源和進化的敘述中,正確的是( )
A. 人類具有動物的基本特征,所以人與動物沒有根本區別
B. 從猿到人的進化過程中,勞動起了十分重要的作用
C. 環境的變化使猿進化成人
D. 人類起源于類人猿
【答案】B
【解析】分析:人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿 。 在人類發展和進化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發達--語言的產生 。人類具有動物的基本特征,但是人和動物也有根本的區別,如人類具有語言思想意識,能制造工具,進行創造性勞動 。動物只能使用簡單工具,不能制造工具,沒有創造性勞動 。
解答:
A、人類具有動物的基本特征,但人和動物具有本質的區別:人會制造工具,動物不會制造工具 。A錯誤 。
B、在地面生活的古猿,因為沒有尖牙利爪進行攻擊和獲取食物,也不能快速奔跑逃避敵害,因而只能使用折斷的樹枝、破碎的石塊等來增強獲取食物和防御敵害的能力 。在這樣的條件下,古猿只能用后肢行走,而將上肢解放出來使用天然工具 。所以,勞動在從猿進化為人的過程中起到了十分重要的作用 。C正確 。
C、使猿進化為人的原因不是環境的變化,而是直立行走。C錯誤。
D、古猿原來是過著樹棲生活,后來隨著環境的變化,大片的森林變成了稀樹草原,使古猿的生活環境發生了巨大變化 。適應環境的古猿繼續過著樹棲生活,另一部分古猿被迫從樹上到了地面,改營地面生活,最終進化為人類 。D錯誤 。
故選:B
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在購買各種包裝食品時,下列做法不符合食品安全的是( 。
A.仔細閱讀包裝食品上的營養成分和配料
B.看清楚生產日期和有效期
C.關注生產廠家
D.只注重包裝的外觀設計
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某實驗小組做了“唾液對饅頭碎屑是否有消化作用”的探究實驗,該小組實驗情況如下表,請你依據下表分析實驗。
加入物質 | 處理方法 | 驗證方法 | |
1號試管 | 饅頭碎屑+2毫升唾液 | 充分攪拌后放入37℃水中10分鐘 | 加兩滴碘液 |
2號試管 | 饅頭碎屑+2毫升清水 | 充分攪拌后放入37℃水中10分鐘 | 加兩滴碘液 |
(1)進行此實驗時兩只試管都要放入37℃水中,這樣處理的目的是______。
(2)1號試管與2號試管是一組對照實驗,實驗的變量是______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】殺蟲劑往往開始在開始使用時有效,后來逐漸失效。下列關于這一現象的敘述中,正確的是( )
A. 害蟲為了適應這種環境變化,發生了抗藥性的變異
B. 害蟲接觸殺蟲劑后,慢慢產生了抗藥性
C. 由于用藥量太少,害蟲沒被殺死而產生抗藥性
D. 害蟲存在抗藥性變異,殺蟲劑對這種變異進行了選擇
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與水生環境相比,陸地環境要復雜的多。一般來講,陸生動物適應陸地生活的結構特點有:
①體表具有防止水分散失的結構
②有輔助呼吸的氣囊
③有能在空氣中呼吸的器官
④有發達的感覺器官和神經系統
⑤有支持軀體和運動的器官
⑥有防寒皮毛
A.②③④⑥ B.①③④⑤ C.①③④⑥ D.①②④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料分析:
“動物運動會”:高大帥氣的樂羊羊出色地完成了廣州亞運會的形象大使的工作。他回到了動物王國后,提議國王舉辦一屆動物運動會。這一提議得到國王的許可,各種動物紛紛報名參加。請你對下列參賽“運動員”的身份與特征等情況進行審核:
參賽組運動員名單:
長跑組:蜥蜴、蝸牛、龜、揚子鱷、蚯蚓、企鵝…
飛高組:丹頂鶴、蜻蜓、海鷗、蜂鳥、鷹、蝙蝠、大雁…
游泳組:魷魚、娃娃魚、鯨魚、海馬、鯊魚、對蝦…
短跑組:鴕鳥、華南虎、獵豹、狼、羚羊、獅子…
跨欄組:猴子、袋鼠、兔子、山羊、梅花鹿…
(1)長跑組中屬于我國特有的珍稀動物是_______,其體表覆蓋有________,具有保護和防止水分蒸發的作用!
(2)飛高組中的哺乳動物是________,其運動方式主要是_________________!
(3)游泳組中有幾個是真正的魚類________,它們的呼吸器官是____________。
(4)短跑組中的鴕鳥體內進行氣體交換的器官是__________。
(5)跨欄組中的袋鼠的生殖發育特點是______,它與游泳組動物中___________在分類上屬于同一類群。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學校生物興趣實驗小組為了探究甲狀腺激素和生長激素對動物生長發育的影響,而設計了如下生物實驗,見下圖表
組別 | 處理方法 | 實驗結果 |
甲 | 破壞蝌蚪的甲狀腺 | 停止生長發育 |
乙 | 不做任何處理 | 正常生長發育成青蛙 |
丙 | 破壞蝌蚪的垂體 | 停止生長發育 |
在甲、乙、丙三個小組中,除處理方法存在不同外,其他情況均相同,請
(1)此實驗中有 組對照實驗,對照組是 組。
(2)甲組和丙組是對照實驗嗎? (填“是”或“不是”)
(3)該實驗的結論是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】始祖鳥化石可以證明,下列選項中有較近親緣關系的兩類生物是( )
A. 兩棲類和鳥類 B. 兩棲類和爬行類
C. 爬行類和鳥類 D. 哺乳類和鳥類
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com