【題目】有的幼兒經常補鈣,但仍然患佝僂病,主要原因是體內缺乏促進小腸對鈣吸收的( )。
A.維生索D B.維生素A C.維生索B D.蛋白質
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員發現菜豆種子在萌發成幼苗的過程中,體內儲存的有機物會發生規律的變化.以下是菜豆種子萌發成幼苗的各階段示意圖,請回答問題.
(1)圖中A.到D.階段,種子中的有機物逐漸減少,原因是有機物(_______)
A.被呼吸作用消耗了 B.被光合作用消耗了
(2)E到F階段,幼苗體內的有機物又逐漸增加,原因是(_______)
A.根從土壤吸收了有機物 B.葉的光合作用制造了有機物
(3)以下那幅圖能表示圖中A.到F過程,有機物含量變化的情況(_______)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物細胞結構模式圖,請回答:
(1)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞,最外層是一層透明的薄壁,叫做①________,起支持和保護作用。
(2)水果中的汁液存在于細胞的【】________中。
(3)動物細胞和植物細胞的基本結構包括________、________和________三部分,與動物細胞相比,植物細胞特有的結構是________、________和________。
(4)綠色植物進行光合作用的場所在【3】________。
(5)細胞生命活動的控制中心在【】________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示甲、乙分別為大葉黃楊植物體上保留頂芽和剪去頂芽的枝條,從枝條的發育情況分析,下列說法正確的是( )
A. 甲枝條由于保留了頂端優勢,不能產生側芽
B. 乙枝條由于打破了頂端優勢,側枝較快發育
C. 甲枝條更有利于開花結果
D. 乙枝條不利于開花結果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】隨著人口增長和經濟的快速發展,越來越多的污染物排入水體,造成水域污染,現在人們想到了一種好辦法:用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”,把植物放在浮床上,通過水的浮力,使植物漂浮在河流、生態濕地等水體上面(如圖一、圖二所示),植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分,凈化了水體,請回答問題:
(1)植物根系去除污染成分是通過根尖實現的,根尖吸收氮、磷等無機鹽的主要部位是_________。
(2)植物根系上吸附著大量的微生物,它們在生態系統中屬于_________。
(3)人工浮床增加了生態系統的營養結構,提高了生態系統的_________能力。
(4)人工浮床通過遮擋陽光,抵制藻類的_________,減少浮游植物生長量,能有效防止“水華”(淡水水體中藻類大量繁殖的現象)發生,提高水體的透明度。
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