【題目】患過麻疹的人，體內能產生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質，這種蛋白質是抗體，麻疹病毒是抗原。（_______）
A．正確 B.錯誤
【答案】A
【解析】分析：
此題考查的知識點是抗原、抗體的特點，解答時可以從抗原、抗體的概念、特點等方面來切入。
解答：
抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質，可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中。引起淋巴細胞產生抗體的物質就是抗原，抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。
患過麻疹的人，麻疹病毒侵入人體后，會刺激人體的淋巴細胞產生一種特殊的蛋白質---抗體，該抗體只對麻疹病毒有免疫作用；并在人體內存留，當再有麻疹病毒侵入時，就會被存留在人體的抗體清除，但其他病原體侵入時，它并不起作用。引起淋巴細胞產生抗體的麻疹病毒就是抗原。
故答案為：A
優生樂園系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】研究小組利用蝌蚪進行甲狀腺激素的探究實驗，具體操作見下表：
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
處理方法 | 不做任何處理 | 水中加入甲狀腺激素 | 破壞蝌蚪的甲狀腺 |
實驗結果 | 正常發育 | 提前發育 | 停止發育 |
丙組后來加入甲狀腺激素，結果又能繼續發育．下列判斷錯誤的是（ �。�
A. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素 B. 該實驗證明甲狀腺是內分泌腺
C. 甲狀腺激素會影響蝌蚪的發育 D. 甲組在實驗中起對照作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】酸奶機的功能相當于一個恒溫培養箱，能夠將其內容物加熱至42℃并保持恒溫。媽媽網購了一臺酸奶機，小梅又剛學過了細菌、真菌培養的方法，于是興致勃勃地按下列步驟開始自制酸奶。
(1)將約l升鮮奶倒進鍋里加熱至沸騰，將酸奶機的內膽放在開水中煮5分鐘。該步驟的目的是________________________________________________________。
(2)將加熱后的鮮奶倒入酸奶機，然后加入_______約100毫升。在細菌、真菌的培養過程中，該步驟稱為___________________。
(3)蓋上酸奶機的蓋子，讓內部處于密封狀態，打開開關。小梅認為，自己的上述操作滿足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界條件：適宜的溫度、缺氧的環境（氧氣能抑制乳酸菌的繁殖），還有水和充足的________________________，肯定能夠成功制作出酸奶。
(4)8小時后打開酸奶機，小梅意外地發現，牛奶依然是牛奶，沒有變成酸奶。她分析了自己的操作步驟，發現失敗的原因是_________________________________________。
(5)改正錯誤步驟后，小梅終于做出了美味的酸奶。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】隨著殺蟲劑的大量使用，害蟲的抗藥性逐漸增強，是因為害蟲為了適應環境，產生了具有抗藥性的基因，并代代遺傳積累形成的。（_______）
A.正確 B.錯誤
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】藏羚羊是我國特有物種，它的羊絨比金子還要貴重，是國家一級保護動物．近年來，藏羚羊已瀕臨滅絕，然而偷獵者的槍聲仍不時作響．
（1）這段話反映了生物多樣性喪失的一個重要原因是：________
（2）為了保護藏羚羊，有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵，這種做法可不可��？________
（3）有人建議把藏羚羊引入到動物園圈養起來，這樣做將會導致什么樣的結 果________
（4）請你提出兩點關于保護藏羚羊的建議________
（5）生物的多樣性面臨著嚴重威脅，這決不是危言聳聽！我國生物多樣性現狀也不容樂觀，像藏羚羊一樣，我國部分特有的珍稀動植物也瀕臨滅絕的邊緣．請分別寫出其中的一個瀕臨滅絕動物和一個瀕臨滅絕植物：瀕臨滅絕動物是________；瀕臨滅絕植物是________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明在本班QQ群中提出了與食品安全相關的話題后，其中4位同學跟貼如下，你認為值得點贊的是（ ）
A. 小龍女：零食種類繁多，價格不貴，營養成分更全，可以代替主食
B. 小鮮肉：麻辣食品比食堂中的菜給力，可以代替菜
C. 哥是傳說：零食添加了防腐劑，不會變質，可以放心吃
D. 小蘋果：食物可以多樣，但應以谷類為主，多吃蔬菜，少吃零食
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