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1公斤綠豆可以生出10公斤的豆芽菜,在此過程中,各物質含量的變化是( 。
A、有機物減少,水分增多
B、有機物增多,水分增多
C、有機物增多,水分減少
D、有機物減少,水分減少
考點:種子萌發的條件和過程
專題:
分析:綠豆長成豆芽需要進行呼吸作用,呼吸作用是指細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程.呼吸作用分解有機物,光合作用制造有機物.
解答:解:生物呼吸作用的表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,為生物的基本特征,所以綠豆在萌發的過程中,要進行呼吸作用,消耗綠豆體內的有機物,由綠豆到豆芽的過程中吸收大量的水,所以會有1公斤綠豆可長出10公斤豆芽,而在此過程中由于不含葉綠素無法進行光合作用,所以綠豆體內的有機物會逐漸減少,而水分增多.
故選:D.
點評:綠豆到豆芽的過程中因缺乏葉綠素無法進行光合作用,而只能進行呼吸作用消耗有機物.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

“麻屋子,紅帳子,里面隹著個白胖子”,這是描寫花生的謎語.其中的“麻屋子”是由什么結構發育而來的( 。
A、花瓣B、子房壁C、胚珠D、花托

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列分類單位中,包含共同特征最少的是( 。
A、門B、綱C、目D、種

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科目:初中生物 來源: 題型:

光合作用的產物是地球上絕大多數生命體賴以生存和繁衍的物質基礎,也是太陽能開發利用的重要方向.目前全球范圍內正面臨著日益嚴重的能源和環境危機,研究光合作用的機理對于未來開發可再生清潔能源具有重要的理論和戰略意義.光合作用的原料是( 。
①氧氣②二氧化碳③淀粉④氫氧化鈉⑤水.
A、②③⑤B、③④⑤
C、②⑤D、①②③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

李老師養的綠蘿老葉及大部分葉片的邊緣和葉尖枯黃,呈褐色,整個葉片逐漸枯焦,而新葉卻是綠油油的,這時應該給植物施加( 。
A、含鉀的無機鹽
B、含鋅的無機鹽
C、含磷的無機鹽
D、含氮的無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

小明調查到生物分類時,把鯽魚、荷花、鴨、螃歸一類,他的分類依據是( 。
A、按照生物用途
B、按照生物生活環境
C、按照生物形態結構
D、按照生物數量

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科目:初中生物 來源: 題型:

植物呼吸作用的時間是( 。
A、只在白天B、只在黑夜
C、只在光下D、每時每刻

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科目:初中生物 來源: 題型:

植物為我們提供了豐富的營養,下列可食部分屬于生殖器官的是( 。
A、
土豆
B、
白菜
C、
西紅柿
D、
山藥

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科目:初中生物 來源: 題型:

某些麻醉劑是一種神經遞質的阻斷劑,當人體使用這些麻醉劑后,痛覺消失了,而其它大部分神經的傳遞功能正常.這一事實說明( 。
A、不同的神經纖維是以不同的遞質傳遞
B、不同神經元之間的遞質可能不同
C、所有的神經之間的遞質可能相同
D、麻醉劑能作用于大腦皮層,使人意識模糊

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