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【題目】植物和動物相比，植物體的結構層次中不含有（　　）
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統

【答案】D
【解析】植物的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體，動物的結構層次為：細胞→組織→器官→系統→動物體，可知植物體的結構層次中不含有系統。

故答案為：D

（1）人和高等動物的基本組織：上皮組織、結締組織、肌肉組織和神經組織；人的八大系統：消化系統、呼吸系統、泌尿系統、循環系統、運動系統、神經系統、生殖系統、內分泌系統。（2）植物的幾種組織：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織和機械組織。綠色植物的六大器官：根、莖、葉是營養器官，花、果實、種子是生殖器官；

練習冊系列答案
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【題目】鯽魚、鴿子、猩猩都是動物，它們的共同特征是 ．

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【題目】人體中能貯存尿液的器官是 （ ）
A.腎臟
B.輸尿管
C.膀胱
D.尿道

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【題目】下列不屬于生物對外界刺激作出反應的是（　　）
A.放在室外的鐵皮會逐漸生銹
B.向日葵的花盤會隨著太陽轉動
C.植物的根向地生長
D.含羞草的葉受到觸碰后會合攏下垂

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【題目】2018年國家藥監局通告長春長生公司凍干人用狂犬疫苗生產記錄存在造假行為，發現數十萬支疫苗效價不合格�！伴L春長生問題疫苗事件”成了社會熱點問題，甚至一度引起部分民眾的恐慌。

狂犬病是世界上人畜共患的死亡率最高的一種傳染病，1885年7月6日，九歲法國小孩梅斯特被狂犬咬傷14處，醫生診斷后宣布他生存無望。然而，巴斯德在男孩發病前的潛伏期，每天給他注射一支狂犬病疫苗。兩周后，小孩轉危為安。。。。。狂犬疫苗至今一直是人們是治療和預防狂犬病的有效手段。人用狂犬疫苗是用狂犬病毒顆粒制成，百白破疫苗是由百日咳菌苗、白喉類毒素及破傷風類毒素混合制成，利用所學知識回答下列問題：

（1）材料中提到的狂犬病毒的繁殖方式是_____;它們沒有自己的代謝結構，所以病毒必須_____活細胞中才能生存和繁衍

（2）狂犬病是由狂犬病毒引起的人畜共患疾病，目前尚無有效療法，重在預防。曉明的媽媽連續兩次為小狗接種了狂犬疫苗。接種的疫苗相當于_____，由圖可知，再次接種后，狗體內抗體產生的特點是_____。

（3）如果人不小心被狗咬傷，一定要及時就醫并注射狂犬疫苗，這屬于預防傳染病措施中的_____，這種免疫類型是_____。

（4）如果人被被瘋狗咬傷了，一定要及時就醫并注射狂犬病毒血清，血清中含有_____，注射的血清相當于_____

（5）用狂犬疫苗對該病進行預防，從免疫學的角度講，將疫苗接種于人體后，可刺激體內淋巴細胞產生相應的_____，衛生部門組織人員已將疫區內全部狗進行捕殺焚燒是利用了傳染病預防措施中的_____．

（6）若對狂犬病患者注射抗生素，效果不好，分析原因_____．

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【題目】“山上多植物，勝似修水庫。有雨它能吞，無雨它能吐�！边@句諺語形象地說明了（ ）
A.植物的光合作用
B.植物的蒸騰作用
C.植物的呼吸作用
D.植物的蒸發作用

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【題目】“離離原上草，一歲一枯榮”，這句話說明（　　）
A.小草在生長和繁殖
B.小草的活動需要能量
C.小草能適應環境
D.小草在進行遺傳

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【題目】人體胚胎發育的正常部位是（ ）
A.腹腔內
B.輸卵管內
C.子宮內
D.盆腔內

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【題目】“生命中樞”是指( )
A.腦干
B.小腦
C.大腦
D.脊髓

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