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【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構。圖中①~④是某同學在觀察過程中看到的物像,請據圖回答:

(1)使用顯微鏡觀察,下降鏡筒時眼睛要注視圖中的[d]_____;從視野①變為視野②,應調節顯微鏡的_____(填字母)。

(2)請根據物像出現的先后順序,對其進行排序:_____。

(3)與口腔上皮細胞相比,洋蔥鱗片葉表皮細胞特有的結構是__________。

(4)細胞中的遺傳信息存在于視野中被染成深色的結構﹣﹣﹣_____中。

【答案】物鏡 b ③④①② 細胞壁 液泡 細胞核

【解析】

植物細胞與動物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體;植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞具有細胞壁、液泡,植物的綠色部分還有葉綠體,動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。使用顯微鏡觀察,為防止壓壞標本,下降鏡筒時眼睛要注視圖物鏡;在視野中已經找到物像,但物像不清晰,應調節細準焦螺旋使物像更清晰。由于在顯微鏡下看到的是實物的倒像,在顯微鏡下移動玻片標本時,標本移動的方向與物像移動的方向正好相反,當物像不在視野的中央時,移動玻片應與玻片的位置一致,即當玻片位于視野的右邊時,只有向右移動玻片時,物像正好向左移動到視野的中央。

(1)使用顯微鏡觀察,為防止壓壞標本,下降鏡筒時眼睛要注視圖物鏡;在視野中已經找到物像,但物像不清晰,應調節細準焦螺旋使物像更清晰。因此,使用顯微鏡觀察,下降鏡筒時眼睛要注視圖中的[d]物鏡;從視野①變為視野②,應調節顯微鏡的b細準焦螺旋。

(2)圖中物像位于視野中央偏右下方,如圖③,先要把它移到視野中央,應該向右下方移動玻片標本,物像才向左上方移動移到視野中央,這樣可以看到模糊的物像④,然后再轉動轉換器換用高倍鏡可以看到被放大了的物像①,此時再轉動細準焦螺旋,使物像變清晰②。故圖像出現的先后順序進行排序:③④①②。

(3)植物細胞與動物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體;植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞具有細胞壁、液泡,植物的綠色部分還有葉綠體,動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。因此,人體口腔上皮細胞結構和洋蔥表皮細胞相比,沒有細胞壁、液泡等。

(4)細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心,對生物的遺傳具有重要意義。因此,細胞中的遺傳信息存在于視野中被染成深色的結構---細胞核中。

練習冊系列答案
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【題目】生物分類的基本單位和最高單位分別是( 。
A.屬和界
B.種和界
C.界和種
D.綱和界

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【題目】19世紀中葉,人們并不知道細菌是從哪里來的,直到被稱為“微生物學之父”的法國科學家設計了著名的“鵝頸瓶實驗”(如圖所示)才弄清了事實的真相。請根據實驗回答以下問題:

(1)設計這個實驗的科學家是________

(2)打斷“鵝頸”后,瓶內的肉湯腐敗的原因是__________

(3)“鵝頸瓶實驗”證實了細菌不是自然發生的,而是由原來已經存在的細菌產生的。為此,這位科學家提出了保存酒和牛奶的_法。(選填字母)

A.巴氏消毒法B.腌制法C.脫水法

(4)細菌在肉湯中通過_____的方式進行生殖。

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【題目】看圖填空

(1)該食物網中共有______條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為:______。

(2)在這個生態系統中,各種生物的數量和所占比例總量維持在______的狀態,說明生態系統有一定______

(3)如果由于人類大量圍獵狐,經過較長時間后野兔和老鼠的數量會______。

(4)圖中生產者是______,分解者是______,屬于生態系統的______部分。

(5)圖中所有動物可統稱為______。其中,兔與草、鷹與鼠的關系是______。

(6)在生物學上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統稱為______。

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【題目】(9)我市華山林場為國家級森林公園,圖5為林場內部分生物的關系示意圖。請回答:

(1)林場中,兔是影響草生活的 因素;兔的體色一般為灰色,有利于躲避敵害,這種現象說明生物能 。

(2)5中的消費者有 ,兔與鼠之間為 關系;如果因為某種因素狐數量劇減,則短時間內兔與鼠的數量變化是 。

(3)5中共有 條食物鏈;如果有人在附近開辦工廠,導致林場發生重金屬污染,則圖中 體內的重金屬含量最高。

(4)若構成一個完整的生態系統,圖5未表示出的成分是 ;與農田生態系統相比,林場生態系統自動調節能力較 (/)。

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【題目】生物分類的單位中,最基本的單位是

A. B. C. D.

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(1)過程[a]指的是細胞_____,過程[b]指的是細胞_____。

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(3)一株油菜的結構層次由微觀到宏觀依次是_____

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A. 基因的多樣性 B. 生態系統的多樣性

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【題目】下列哪組養分都不是人體內的能源物質,但對維持生命活動卻很重要:

A、糖類 維生素 B、礦物質 蛋白質 C、 蛋白質 脂肪 D、維生素 無機鹽

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