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【題目】與呼吸作用有關，為細胞的生命活動提供能量的是

A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 細胞壁 D. 液泡

【答案】A

【解析】試題分析：線粒體能通過呼吸作用將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙被稱為兩棲動物的原因是（ ）

A．幼體生活在水中，成體只能生活在陸地上

B．在水中生殖，在陸上發育

C．幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸上，也能生活在水中，主要用肺呼吸

D．青蛙既能生活在水中，又能生活在陸上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某一植物葉片的結構示意圖，請分析回答下列問題．

（1）寫出圖中的數字代表的結構．1、__2、__3、__4、__5、__6、__

（2）圖中的[2]__含葉綠體較多，排列比較緊密和整齊；而圖中的[4]__含葉綠體較少，排列比較疏松，兩者合稱為__．

（3）葉片上有一種結構，有使水分散發到空氣中的功能，此結構是[6]__，這說明，葉片能進行__作用的同時，還能進行__作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是鳥卵的結構圖，請據圖回答

（1）圖中的①是指_________，具有保護作用。其上還有許多_________,雞卵發育時可以通過它與外界進行___________。

（2）圖中的⑤是指_________，里面含有細胞核，是進行胚胎發育的部位。

（3）圖中的⑥是指_________，它能為胚胎發育提供所必需的_________。

（4）能供給胚胎發育所需養料的結構是③_______和④_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅分布廣、易飼養、繁殖周期短、繁殖能力強，染色體數目少，有眼色、翅型、體色等多種性狀，是遺傳學的模式生物．遺傳學家摩爾根以此為實驗材料，揭示出了遺傳學重要定律．請分析回答：

（1）1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發現了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現象在生物學稱做 ．

（2）果蠅體細胞中有四對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定，請寫出這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成 ．

（3）果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制．（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）一對長翅果蠅交配后產下的子代果蠅性狀及數量如圖所示，請據圖回答：

①果蠅長翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是 ．

②親代果蠅的基因組成是 ，子代長翅果蠅的基因組成是 ．

③親代的基因通過 作為“橋梁”傳遞給子代．

（4）果蠅在發育過程中，需要經歷不食不動的蛹期，其發育過程屬于 ．

（5）有人做過這樣的實驗：長翅果蠅的幼蟲在25℃環境下發育成長翅果蠅；在35～37℃環境下，部分幼蟲發育成殘翅果蠅，由此可知，生物的性狀表現是 共同作用的結果．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】貯藏糧食的適宜條件是（　�。�
A.低溫、潮濕
B.低溫、干燥
C.高溫、干燥
D.高溫、潮濕

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖三幅漫畫寓意的是人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能，請據圖回答下列問題。

（1）環境中眾多的病原體不易傷害我們，首先是因為我們的皮膚具有保護功能，抵擋病原體的侵入，如圖______所示，這屬于第______道防線。

（2）若我們的皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹唾液可暫時起到殺菌消炎作用，原因是唾液中含有__________，其殺菌機理可用圖______來形象說明，這屬于人體的第______道防線。

（3）為預防某些傳染病（如甲型H7N9流感），對易感人群進行預防接種。接種的疫苗叫做__________，能刺激人體產生___________，這屬于人體的第_______道防線。

（4）圖1、2所示的免疫作用是人體生來就有的叫做___________性免疫。計劃免疫屬于_______性免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 當人情緒激動時，會面紅耳赤、心跳加快，血壓升高，這是由于哪一種腺體分泌的激素參與了人體的調節活動：

A.垂體 B. 腎上腺 C.甲狀腺 D.胰島

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【題目】在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后，選其中一個葉片，用三角形的黑制片將葉片的上下兩面遮蓋起來，如圖所示，置于陽光下照射一段時間，摘下葉片，經過酒精脫色、漂洗，最后在葉片上滴加碘液，請分析回答：

（1）將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是_____。

（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到_____作用。

（3）在脫色后的葉片上滴加碘液，變藍的葉片中_____部分，由此說明綠葉在光下制造淀粉。

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