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【題目】在設計對照（對比）實驗時，我們應該注意的問題是（ ）

A．所有的實驗因素都應是變量 B．所有的實驗因素都不應是變量

C．要探究的實驗因素應是變量 D．非探究的實驗因素應是變量

【答案】C

【解析】

試題分析：在設計對照實驗時應注意的問題是只許實驗變量不同，其他相同。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冬天，教室若長時間不開窗，很多同學會感到頭暈，注意力不集中，這是因為教室里（　�。�

A. 空氣中氧氣濃度降低

B. 溫度太高

C. 氧的濃度太高

D. 病毒和細菌太多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥、青蛙和人的個體發育的起點分別是（ ）

A. 胚、受精卵、受精卵 B. 種子、蝌蚪、受精卵

C. 種子、蝌蚪、胎兒 D. 受精卵、受精卵、受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是屈肘和伸肘動作示意圖，請據圖回答：

（1）在_____系統的支配下，屈肘時[]_____處于收縮狀態，[]_____處于舒張狀態，牽動前臂骨繞著_____運動．

（2）以上實例說明任何動作都反映出各種肌群之間的_____關系．

（3）屈肘動作符合杠桿原理，起支點作用的是_____

A.肘關節 B.骨 C.骨骼肌 D.骨骼．

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【題目】如圖，用顯微鏡觀察植物細胞時，要把視野里觀察到的圖形從甲轉為乙，第一步操作步驟是（　�。�

①轉動粗準焦螺旋②調節光圈③轉動細準焦螺旋④轉動轉換器⑤移動裝片

A. ⑤ B. ④ C. ② D. ①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞發生的一系列變化過程，下列說法不正確的是（　�。�

A. 過程①表示細跑生長 B. 過程②表示細胞分裂

C. 過程②染色體會減半 D. 過程③表示細胞分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過嘗試對生物進行分類學習后，教師給出了下列材料：病毒、細菌、酵母菌、葉肉細胞、白細胞。有位同學將葉肉細胞、酵母菌和白細胞歸為同一類，你認為他分類的依據是（ ）

A. 都具有真正的細胞核 B. 都是動物細胞 C. 都具有葉綠 D. 都有細胞結構

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【題目】如圖是桃花的結構示意圖，請回答：

（1）圖中的構成雄蕊。（填序號）
（2）圖中的構成雌蕊。（填序號）
（3）圖中的將來發育成果實．
（4）圖中的將來發育成種子．
（5）精子與卵細胞結合形成受精卵，受精卵將來發育成 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流靜脈血的血管叫做靜脈。（ ）

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