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【題目】生態系統包括部分和部分。

【答案】生物;非生物
【解析】解答:生態系統包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括陽光、空氣、水、溫度、土壤等,是生物賴以生存的物質和能量的源泉,為各種生物提供必要的營養物質和必要的生存環境。生物成分包括生產者、消費者和分解者。生產者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量;動物自己不能制造有機物,直接或間接以植物為食,是生態系統中的消費者;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環境,促進了物質的循環。

所以答案是:非生物;生物。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解生態系統概述的相關知識,掌握生態系統的概念:在一定地域內,生物與環境所形成的統一整體叫生態系統.一片森林,一塊農田,一片草原,一個湖泊,等都可以看作一個生態系統.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于種子植物的描述正確的是(

①銀杏的種子俗稱“白果” ②種子萌發時,首先是胚芽突破種皮

③針葉林以松、杉等植物為主 ④油菜缺硼時,只開花不結果

⑤棵子植物的種子沒有胚

A.②③④B.②④⑤C.①③⑤D.①③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據題意,回答問題
(1)生物化石是指生物的、(如卵、糞便等)或(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被深埋在地層中,經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的。 它們地出現在不同地質年代的地層中,越、越的生物 化石出現在越古老的地層里,越、越的生物化石出現在越新近形成的地層里,說明生物是的。
(2)始祖鳥化石是類進化成類的證據。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是7種生物細胞色素C與人細胞色素C的組成差異,請分析表中數據后回答:(已知細胞色素C是由104個氨基酸組成)

生物名稱

黑猩猩

金槍魚

小麥

酵母菌

與人細胞色素C的差異數

0

1

12

13

21

35

44


(1)從表中數據可發現生物的細胞色素C的氨基酸組成和生物的親緣關系是:親緣關系越近,細胞色素C的氨基酸組成差異。
(2)從上表看,人和的親緣關系最遠,因為兩者的
(3)上述對生物細胞色素C的氨基酸組成比較,是從方面為生物的提供了證據。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一對雙眼皮夫婦生了一個單眼皮的孩子,請分析回答:
(1)人的單眼皮屬于形態結構特征,遺傳學中稱為 , 它是由控制的。
(2)據本題敘述,從理論上可推斷出眼皮是顯性形狀。
(3)如果用B和b分別表示顯性基因和隱性基因,則該家庭中單眼皮孩子的基因組成是
(4)若這個孩子為男孩,則該夫婦再生育第二胎生雙眼皮男孩的機率是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】建立中學生健康檔案是關于生命的重要舉措。下表為某校兩位男同學的血常規化驗單,有關敘述錯誤的是(

化驗項目

化驗者姓名

正常參考值

小明

小偉

RBC(紅細胞)

48×1012

31×1012

(40-55)×1012/L

WBC(白+細胞)

18×109

8×109

(50-10)×109/L

Hb(血紅蛋白)

142

103

120-160g/L

A.小明同學可能有炎癥

B.小偉同學不適合去西藏等高原地區旅游

C.醫生抽血時,刺頭刺入的血管是動脈

D.小偉應多吃含鐵和蛋白質豐富的食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物分類及生物多樣性的敘述,錯誤的是(

A.每種生物都是一個豐富的基因庫

B.分類單位越小,所含生物具有的共同特征越少

C.保護生物的棲息環境,保護生態系統的多樣性,是保護生物多樣性的根本措施

D.建立瀕危物種的種質庫,以保護珍貴的遺傳資源

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1890年至1960年,英國某地區由于工業發展,排放大量黑煙,對環境造成污染。有研究者計了這段時間樺尺蛾的數量變化情況,如下表。下列分析不正確的是( )

種類

年份

1890年

1900年

1910年

1920年

1930年

1940年

1950年

1960年

深色樺尺蛾

65

70

69

58

130

222

323

440

淺色樺尺蛾

451

462

445

450

303

212

128

70

A.1920~1960年,樺尺蛾的數量呈現出淺色的逐漸減少,深色的逐漸增加

B.淺色和深色的性狀可以遺傳給后代

C.由于環境污染,淺色的樺尺蛾在生長的過程中,逐漸變成了深色

D.深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾的數量變化,是自然選擇的結果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體結構和功能的基本單位是

A.細胞B.組織C.器官D.系統

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