【題目】蚯蚓在粗糙的紙板上可以爬行，而在玻璃板上幾乎不能爬行，其原因是（ ）
A．玻璃板摩擦力大
B．蚯蚓不能在土壤之外爬行
C．蚯蚓的運動要借助剛毛的活動
D．玻璃板不能粘住蚯蚓的身體
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請認真閱讀資料，分析回答問題：
資料一：我國幅員遼闊，自然條件復雜多樣，植物種類繁多，其中蕨類植物有2200﹣2600種；裸子植物約240種，銀杏、金錢松、水松都是我國特有的樹種；被子植物約30000種．
資料二： 
（1）資料一說明了“生物多樣性”中的_______________多樣性．
（2）我國是世界上裸子植物最多的國家，被譽為“___________的故鄉”．
（3）資料二中有真正的根、莖、葉，而且在體內具有____________________組織，但生殖過程離不開水，且屬于我國一級保護植物的是______________．
（4）資料二中的植物，種子是裸露的，沒有果皮包被的植物是_________；屬于我國一級保護的被子植物是______________．
（5）為保護桫欏等珍貴的野生植物最有效的措施是_______保護．（填字母）
A.遷地保護B．就地保護 C．法律約束D．消滅害蟲
（6）生物多樣性對人類的生存和發展的價值是巨大的．植樹造林可以涵養水源和調節氣候，這是利用生物多樣性價值的______；而橡膠樹可以提供橡膠是利用生物多樣性價值的________．（填字母）
A.潛在價值 B．間接價值C．直接價值 D．商業價值
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是蝗蟲的外部形態圖。據圖回答:
(1)它的身體分為[ ]____部、[ ]____部、[ ]____部。
(2)蝗蟲大夏天不怕曬，原因是蝗蟲的體表有一層堅硬的_________，作用是_________。
(3)蝗蟲共有____對足,____對翅,著生在[ ]____部,其中適于跳躍的是發達的[ ]____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（一）圖是細胞模式圖，請根據圖示判斷：
【1】甲是植物細胞結構模式圖，乙是動物細胞結構模式圖。（________）
【2】圖中能控制物質進出的結構有2、7。 （________）
【3】切西瓜時流出的汁液主要來自于6---細胞質。（________）
【4】圖甲和圖乙的區別在于，圖甲有1、3、5。 （________）
【5】圖甲中3在圖乙中沒有出現，這個結構最可能是葉綠體。（________）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為研究饅頭在口腔中的變化，進行了如下實驗，下列說法不正確的是（ ）
A. 1號試管的現象是變藍
B. 2號試管會產生麥芽糖
C. 該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用
D. 該實驗的結論是唾液對淀粉的消化需要適宜的溫度
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某生態系統的物質循環過程，請回答
（1）圖中①②③代表的生理過程是：①_______作用；②______作用；③______作用。
（2）D表示的是_________，⑤表示的物質是_________。
（3）該生態系統中構成的食物鏈是_____________，B和C的關系是________，能把光能引入生態系統的是圖中的_______。
（4）在一個生態系統中，各種生物的數量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占比例是_______，這說明生態系統具有___________。
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