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日本水俁灣的魚體內甲基汞含量比周圍不流水中甲基汞含量大3000倍左右，甲基汞進入魚體的主要途徑是（　　）
A、飲水B、食物鏈
C、鰓呼吸D、皮膚主動吸收
考點：某些有害物質沿食物鏈積累
專題：
分析：生物富集作用是指生態系統中一些有毒物質甲基汞，通過食物鏈在生物體內不斷積累的過程，有毒物質會隨著食物鏈富集，據此解答．
解答：解：A、飲水可以隨水獲得有毒物質甲基汞，但是不是主要途徑．A錯誤．
B、有毒物質會隨著食物鏈富集，甲基汞進入藻類植物，然后沿食物鏈到達魚體，即：藻類植物→浮游動物→魚→人體（水俁�。常瓸正確．
C、魚用鰓呼吸，獲得是氣體，而不是其他物質．C錯誤．
D、皮膚能吸收很少，不是主要途徑，D錯誤．
故選：B
點評：解此題的關鍵是理解掌握生物富集作用，明確有毒物質會隨著食物鏈傳遞、富集．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

家蠶的發育需經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，而且幼蟲與成蟲的形態結構和生活習性差異很大，這種發育過程稱為
 
．蝗蟲的發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期．而且若蟲與成蟲的形態和生活習性相似，這種發育過程稱為
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

移栽植物應盡量在幼苗期，原因是（　　）
A、減少水分的散失
B、防止營養流失
C、防止植物不適應環境
D、減少對幼根和根毛的損傷

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科目：初中生物 來源： 題型：

我們吃魚時不小心將魚骨吞咽下去，則魚骨在胃里的變化是（　�。�
A、徹底分解
B、變軟，并且部分蛋白質開始分解
C、只有部分蛋白質分解，除此無變化
D、全部蛋白質得到分解

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科目：初中生物 來源： 題型：

摘除成年狗的甲狀腺，不會出現的癥狀是（　�。�
A、食欲不振
B、生殖器官發育不全
C、行為呆笨而遲緩
D、身體臃腫

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科目：初中生物 來源： 題型：

康乃馨等草本植物的莖不能加粗，因為其莖內無（　�。�
A、樹皮B、形成層
C、木質部D、韌皮部

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科目：初中生物 來源： 題型：

蝌蚪在一段時間非常像魚，這說明（　　）
A、可能是由魚發育來的
B、蝌蚪的媽媽是魚
C、兩棲動物與魚類有較近的親緣關系

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是制作臨時裝片的步驟，正確順序是（　�。�
A、①②③④⑤⑥
B、②③⑥④⑤①
C、④②①③⑤⑥
D、④①②③⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

俄國著名植物生理學家季米利亞捷夫曾這樣寫到：“它是竊取天火的普羅米修斯，它所獲取的光和熱，不僅養育了地球上的其他生物，而且使巨大的渦輪機旋轉，使詩人的筆輝舞”．
（1）這段文字中的“它”指的是
 
，“它”在生態系統中所屬的成分是
 
．
（2）“它”是通過
 
（生理活動）“竊取天火”，養育了地球上的其他生物的．
（3）請用文字表達式寫出“它”“竊取天火”的過程：
 
．
（4）“使巨大的渦輪機旋轉，使詩人的筆輝舞”所需的能量最終來源于
 
．

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