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我們吃魚時不小心將魚骨吞咽下去,則魚骨在胃里的變化是(  )
A、徹底分解
B、變軟,并且部分蛋白質開始分解
C、只有部分蛋白質分解,除此無變化
D、全部蛋白質得到分解
考點:食物的消化和營養物質的吸收過程,骨的成分和物理特性
專題:
分析:骨的成分包括有機物和無機物,物理特性表現為彈性和硬度,常用煅燒法和鹽酸脫鈣法來驗證其物理特性.人的胃呈酸性,無機物(主要為碳酸鹽)在與胃酸發生化學反應時能被溶解出來,剩余的為有機物,使骨變軟,并具有一定的彈性.胃中含有胃蛋白酶,可分解蛋白質.
解答:解:骨的成分包括有機物和無機物,人的胃呈酸性,無機物(主要為碳酸鹽)在與胃酸發生化學反應時能被溶解出來,剩余的為有機物,使骨變軟,并具有一定的彈性.胃中含有胃蛋白酶,可使部分蛋白質分解,大部分蛋白質要到小腸內才能徹底分解.因此,只有B是正確的,A、C、D錯誤.
故選:B.
點評:關鍵點:骨的成分中有機物能燃燒,無機鹽溶于某些酸.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為某草原生態系統示意圖,請回答:
(1)在此系統中,腐生細菌所起的作用是
 
,兔和鷹起的作用是
 

(2)鹿的行為屬
 

(3)兔和鹿所需能量來源
 
,最終來源
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

人體生命活動需要能量,而能量最終來源與食物,食物成分中的蛋白質、脂肪、淀粉必須被消化后才能被人體吸收利用.其中脂肪被徹底消化的器官和所需的消化液是( 。
A、口腔、唾液
B、小腸、膽汁、腸液、胰液
C、胃、胃液、腸液
D、大腸、腸液

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科目:初中生物 來源: 題型:

在城市生態系統中,消費者主要是( 。
A、人類
B、動物園里的動物
C、人工養殖的豬
D、人工養殖的奶牛

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科目:初中生物 來源: 題型:

經過本學期的學習,對于生物,大家并不陌生,同學們周圍看得見的花草樹木、魚蟲鳥畜都是生物;一些微小的細菌、病毒,盡管你看不見,摸不著,但卻時刻與你相伴,它們也都是生物,生物與我們的生活息息相關,下列屬于生物的是(  )
①陽光 ②松 ③空氣 ④細菌 ⑤金魚 ⑥水 ⑦病毒 ⑧土壤 ⑨珊瑚蟲 ⑩藻類.
A、①③⑤⑦⑨B、②④⑥⑧
C、②④⑤⑦⑨⑩D、①③⑥⑧

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科目:初中生物 來源: 題型:

在一個草原生態系統中,屬于分解者的是( 。
A、草B、細菌C、鳥D、昆蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

日本水俁灣的魚體內甲基汞含量比周圍不流水中甲基汞含量大3000倍左右,甲基汞進入魚體的主要途徑是(  )
A、飲水B、食物鏈
C、鰓呼吸D、皮膚主動吸收

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科目:初中生物 來源: 題型:

把一粒蒜瓣種在地里可再長出一株蒜苗,這屬于生物的(  )
A、適應性B、應激性
C、無性繁殖D、生殖現象

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科目:初中生物 來源: 題型:

蒸騰作用對植物體本身的生理意義是( 。
A、能調節大自然水的循環
B、能減少人類由于環境干燥而流行的傳染病
C、能減低葉面溫度,促進對水和無機鹽的運輸
D、防止發生病蟲害

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