【題目】下列關于農田生態系統的敘述,錯誤的是
A. 陽光、空氣和水都是其組成成分 B. 包含食物鏈:陽光→稻→蟲→蛙
C. 能量沿著食物鏈和食物網流動 D. 農田中的腐生微生物屬于分解者
【答案】B
【解析】
生態系統是由非生物成分和生物成分兩部分組成的。非生物部分包括陽光、空氣、水和土壤等,他們為生物提供能量、營養和生存空間。生物部分生產者、消費者、分解者。故A正確;
食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的,所以食物鏈中不應該出現非生物成分(陽光)。故B錯誤;
在農田生態系統中,如食物鏈:農作物→蟲→食蟲鳥,蟲吃農作物,農作物進行光合作用儲存的物質和能量就進入了蟲的體內,食蟲鳥吃蟲,蟲體內儲存的物質和能量就到了食蟲鳥的體內。因此生態系統中的物質能量就是沿著食物鏈和食物網流動的,故C正確;
農田中的腐生微生物會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物,供給植物進行光合作用,進入生態循環,屬于分解者。故D正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于長頸鹿進化的敘述,符合達爾文自然選擇學說的是( )
A. 由于環境變化,長頸鹿產生了長頸的變異
B. 在缺乏青草時,由于長頸鹿經常伸長脖子吃高處的樹葉,頸就越來越長
C. 經過生存斗爭和環境選擇,淘汰了頸短的長頸鹿,保留了頸長的長頸鹿
D. 長頸鹿的變異總是朝著有利于生存的方向進行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關人體血液和血液循環的敘述錯誤的是( 。
A. 血液經過全身組織細胞處的毛細血管后,血液由動脈血變成靜脈血
B. 體循環和肺循環是同時進行的
C. 肺循環是血液從心臟左側出發回到心臟右側
D. 含氧少,顏色暗紅的血液是靜脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“綠葉在光下制造有機物”實驗中,操作與目的有誤的是( 。
選項 | 操作 | 目的 |
A | 將天竺葵放在暗處一晝夜 | 消耗植物體內原有的淀粉 |
B | 將葉片一部分上下兩面用黑紙片遮蓋起來 | 設置有光和無光的對照 |
C | 將葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱 | 脫去葉片中的葉綠素 |
D | 向漂洗干凈的葉片上滴加碘液 | 檢驗淀粉的生成 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水稻、小麥、芝麻、油菜等作物收割后不馬上脫粒,與稈堆放在一起,有提高粒重的作用.其原理是( )
A. 源庫中心 B. 就近供應 C. 同化物再分配 D. 同側運輸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細胞分裂有一定的規律,動物細胞分裂時,最先發生的是( )
A.細胞中央的細胞膜從四周逐漸向內凹陷
B.一個細胞核分裂為兩部分
C.細胞質分為兩個部分
D.細胞體積不斷變大,然后從中間產生裂縫變成兩個較小的細胞
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