【題目】如圖是生殖發育有關的示意圖,下列分析錯誤的是( 。
A.甲、丁表示變態發育
B.丙中的新生命與母體進行物質交換的場所是臍帶
C.乙是一個雞卵,若沒受精則不能發育成雛雞
D.甲、乙、丙、丁都屬于有性生殖
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是人進食后的血糖含量變化曲線,下列說法錯誤的是( )
A.進食后,血糖升高,是由于葡萄糖被吸
B.a表示糖尿病患者的血糖含量變化
C.糖尿病人血糖高,是由于胰島素分泌不足
D.正常人進食1小時后,血糖含量降低是因為胃排空了
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組開展“訓練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究實驗:選取三只一天未進食的小白鼠(A、B、C)分別走同一個迷宮(如圖),在相同環境條件下,測得如下數據。請分析作答:
(1)根據本實驗,你認為該興趣小組提出的問題可能是:?
(2)從行為獲得途徑上看,小白鼠通過訓練走迷宮獲取食物的行為,屬于行為。
(3)三只小白鼠找到食物的時間(選填“相同”或“不同”)。
(4)該小組的同學將小白鼠A、C的實驗數據繪制成曲線圖(如圖),請在圖中補充繪制小白鼠B實驗數據的曲線。
(5)根據如圖曲線,發現三只小白鼠獲取食物的三次時間有共同規律,即 , 可見此類行為可以通過訓練得到強化。
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