【題目】下列關于生物的生殖和發育的敘述,正確的是( )
①用馬鈴薯塊莖繁殖屬于無性生殖
②水稻個體發育的起點是種子
③果樹嫁接成活的關鍵是接穗與砧木的形成層緊密結合
④求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛都屬于鳥類的繁殖行為
⑤雌、雄蛙通過抱對完成體內受精
A.②③⑤B.①④⑤C.②③④D.①③④
【答案】D
【解析】
無性生殖是指沒有兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的方式。有性生殖是指經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合的生殖方式。
①馬鈴薯塊莖繁殖沒有經過兩性生殖細胞的結合,屬于無性生殖。正確。
②水稻種子的胚是由兩性生殖細胞結合成受精卵發育而來,因此水稻有性生殖個體發育的起點是受精卵。錯誤。
③嫁接成活的關鍵是接穗與砧木的形成層緊密結合。因為形成層具有很強的分裂能力,能不斷分裂產生新細胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活。正確。
④鳥類的繁殖行為的幾個過程的順序為:求偶、交配、筑巢、產卵、孵化、育雛。并不是所有的鳥類都有這些繁殖行為,例如,杜鵑就不筑巢、不育雛、不孵化。但鳥類必須具備的繁殖過程有求偶、交配、產卵。正確。
⑤雌雄蛙抱對后,將精子和卵子產在水中,體外受精,幼體在水中發育,抱對可以增加精子和卵細胞的結合率。錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關青春期發育說法不正確的是( )
A.在日常生活中注意青春期的保健
B.對異性產生朦朧的依戀,這是不正常的心理現象
C.積極參加體育活動,提高身體素質
D.男女同學互相幫助,共同進步,建立真誠友誼
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下四種觀點中,不夠科學的是( )
A.生物的各種特征可以由分類決定B.種類的多樣性實質上是基因的多樣性
C.生物種類越多,生態平衡越容易穩定D.雜交水稻的培育利用了基因的多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究動物的行為具有重要的意義,請完成下面有關動物行為的探究活動:
先天性行為是動物生來就有的行為。在探究動物先天性行為的活動中,A組同學對于菜青蟲的行為產生了興趣。請你幫助他們完成探究實驗的設計:
(提出問題):菜青蟲總在十字花科植物(如白萊)葉片上出現,而不吃空心菜等其他植物的葉子,這是先天性行為嗎?
(作出假設):_____。
(制定計劃):(1)菜青蟲的來源a、去白萊地里捕捉已長大的菜青蟲;b、去白菜地尋找即將孵化的卵,等待剛孵出的菜青蟲。
請你選擇以上兩種獲得菜青蟲的方式,你的選擇是:_____。
(2)每一組菜青蟲的數量:用10條菜青蟲而不用1條菜青蟲。理由是_____。
(3)準備植物的葉片:將白菜葉片分為甲組,等量的空心菜葉片分為乙組,看菜青蟲更趨向哪里取食。該實驗的變量是:_____。
(得出結論):
你的結論是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于鳥類的生殖和發育的敘述,錯誤的是( )
A.不同種類鳥的鳥卵中最重要的結構是胚盤
B.求偶、交配、產卵是所有鳥類共有的繁殖行為
C.親鳥復雜的繁殖行為可以大大提高后代的成活率
D.一個完整的鳥卵的結構包括卵殼、卵黃和胚盤
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