【題目】以下四種觀點中,不夠科學的是( )
A.生物的各種特征可以由分類決定B.種類的多樣性實質上是基因的多樣性
C.生物種類越多,生態平衡越容易穩定D.雜交水稻的培育利用了基因的多樣性
【答案】A
【解析】
(1)基因控制生物的性狀;
(2)生物多樣性通常包含三層含義,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。生物多樣性的實質是基因的多樣性。
(3)生物種類越多,生態系統自動調節能力越強,生態平衡越容易穩定。
AB.基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫;虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性,A錯誤,B正確。
C.生物種類越多,生物之間的關系越復雜,自動調節能力越強,生態平衡越容易穩定,C正確。
D.基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如利用野生水稻與普通栽培水稻培育出高產雜交水稻,表明生物基因的多樣性是培育農作物新品種的基因庫,D正確。
故選:A。
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【題目】下列有關細菌、真菌和病毒的敘述,錯誤的是( 。
A.病毒都沒有細胞結構
B.大部分細菌屬于異養生物,少部分屬于自養生物
C.大部分真菌通過孢子來繁殖
D.細菌、真菌和病毒在光學顯微鏡下都可見
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【題目】園子里有一棵樹,樹上有一只蟬,蟬停息在樹上鳴叫,卻不知道有只螳螂就在它 的身后;螳螂縮著身子緊貼樹枝,彎起了前肢,想捕捉蟬,卻不知道有只黃雀就在螳螂 身旁……請回答:
(1)寫出食物鏈______。
(2)如果大量捕殺螳螂和蟬,短期內黃雀的數量將______。
(3)蟬和螳螂體表有______,可以防止體內水分蒸發。
(4)黃雀的雛鳥是由鳥卵中的______發育而成。
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【題目】“雙飛燕子幾時回,夾岸桃花蘸水開”,與詩中動物不相符的描述是( )
A.體表被覆羽毛,前肢變為翼
B.胸肌不發達以減輕體重
C.直腸短不存糞便,以減輕體重
D.有氣囊輔助肺呼吸,提高了氣體交換的效率
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【題目】2019 年是新中國成立 70 周年,國慶這天,隆重舉行了閱兵儀式。通過電視,我們看到一排排英姿煥發的男兵和英姿颯爽的女兵,邁著整齊、有力地步伐向天安門廣場走去,整齊劃一的動作震撼全世界。他們這一系列動作的完成是由于下列什么原因所致( 。
A.關節的活動帶動四肢的活動產生
B.在神經系統的支配下,骨骼肌收縮和舒張牽引骨產生
C.骨自身位置發生改變
D.僅由運動系統就能完成各項動作
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【題目】下列關于生物的生殖和發育的敘述,正確的是( )
①用馬鈴薯塊莖繁殖屬于無性生殖
②水稻個體發育的起點是種子
③果樹嫁接成活的關鍵是接穗與砧木的形成層緊密結合
④求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛都屬于鳥類的繁殖行為
⑤雌、雄蛙通過抱對完成體內受精
A.②③⑤B.①④⑤C.②③④D.①③④
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【題目】“愛上生物學”社團某天的特色實踐作業是自制生態瓶,她們準備了幾條小魚、河泥、容器和清水,把容器置于陽光下,如果要構成一個完整的生態系統,生態瓶中還應補充( 。
A.生產者B.分解者C.消費者D.非生物成分
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