【題目】科學家利用仿生學原理設計出人造地球衛星的控溫系統,科學家模仿的生物是( )
A.蝙蝠 B.鴕鳥 C.蝴蝶 D.長頸鹿
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明和同學們一起探究鼠婦的生活環境,他們記錄了各種環境中發現的鼠婦數量如下表。根據他們的記錄,可推測適合鼠婦生存的環境條件是
地 點 | 鼠婦只數 |
水泥路上 | 0 |
水槽邊的石頭下 | 32 |
種花的濕花盆底下 | 20 |
干草地中 | 4 |
A. 陽光充足 B. 高溫干燥 C. 空氣新鮮 D. 陰暗潮濕
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【題目】鼠婦,又稱潮蟲,它們經常躲在陰暗潮濕的地方,如石塊的下面、花盆的底部。當人們移開花盆、搬開石塊,鼠婦很快就爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢?生物學興趣小組想利用以下實驗裝置,探究“非生物因素對鼠婦生活的影響”。
(1)如果要探究“光對鼠婦生活的影響”,那么在設計對照實驗時,在保證其他條件都相同且適宜的前提下,應選擇________(選填“甲”或“乙”或“丙”)實驗裝置,該實驗的變量是________。
(2)若將10只生理狀況基本相同的鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央,靜置一分鐘后,每分鐘統計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數目,統計5次。結果如下:
環境 時間(分鐘) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
明亮(只) | 1 | 0 | 2 | 1 | 2 |
陰暗(只) | 9 | 10 | 8 | 9 | 8 |
為了提高實驗結果的可靠性,應對上述實驗數據求出________值。
(3)若某小組的實驗結果和其他小組的都不同,應該________(請填寫正確選項的對應字母)
A.承認本組的探究活動已經失敗
B.堅持本組的實驗結果是正確的
C.立即參考其他小組的實驗結果修改實驗數據
D.堅持實事求是的科學態度,多次重復實驗確認結果
(4)如果選擇丙裝置進行探究實驗,可探究影響鼠婦生活的非生物因素是________。
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【題目】如圖是人體上肢的兩種運動狀態圖,請分析并回答下列問題:
(1)圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成,①和②分別是 、 .A的名稱是 .
(2)圖甲表示 運動狀態,要完成該動作,A必須是 狀態,而B則是 狀態.圖乙中人體上肢的運動狀態需要 的收縮才能完成.
(3)通過分析可以看出,骨的運動是靠骨骼肌的 牽拉完成.因此與骨相連的肌肉總是由 組肌肉相互配合,并且受到 的控制和調節以及其他如消化、呼吸、循環系統的協作.
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【題目】圖是家鴿體內氣囊的分布示意圖,請分析回答
(1)寫出圖中序號結構的名稱1_____________2_______________3_____________
(2)用箭頭和數字表示出家鴿飛行時吸氣過程氣體流動的方向___________________________。
(3)鴿子飛行時進行雙重呼吸,即呼吸一次,氣體在______________內交換___________次。
(4)家鴿的身體呈______________,可減少飛行時空氣的阻力。
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【題目】分析下列曲線圖,回答問題:
(1)甲中A表示______的發育趨勢。乙圖中______表示女性身高曲線。進入青春期后,男女性器官迅速發育:男性性器官分泌_____,并出現一些正常的生理現象如男孩出現遺精;而女孩的性器官是_______,能產生_______,進入青春期女孩還會出現_____現象。
(2)乙顯示男女青春期身體變化的顯著特點是_____。
(3)甲、乙顯示男孩進入青春期的年齡_____(填“早”或“晚”)于女孩。
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【題目】觀察圖,總結鳥適于飛行的特點,請回答下列問題:
(1)觀察圖中①所示,鳥的身體呈_____型,可以減少空氣的阻力。
(2)觀察圖中②所示,鳥的前肢變成_____,上面生有幾排大型的正羽,適于搏擊空氣。
(3)鳥的胸骨上高聳的突起叫做③_____,附著在胸骨上的是全身最發達的④_____,產生飛行的動力。
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【題目】動物的運動依賴于一定的結構,請據圖回答
(1)甲圖屈肘時, [ ]肱二頭肌___________,會牽拉骨繞 ⑤ ____ 關節活動。完成這一動作需要_______系統的調節和控制。人做屈肘運動時,肌肉所需的能量來源于細胞的_______作用。
(2)正確的運動防護很重要,運動不當可能引起脫臼等損傷。觀察圖乙,脫臼是[ ]________從[ ]_______中脫落;[⑧]關節囊和[⑩]___________損傷,也會影響關節的______性和靈活性。
(3)丙圖代表的骨骼肌由中間的②_______和兩端的① 肌腱 組成。
(4)在體育運動中,關節容易受傷,請你寫出一條保護關節的措施____________________。
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