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【題目】下列不是體育鍛煉對運動系統的好處的一項是 （ ）

A. 能改善神經系統的調節功能 B. 使肌纖維增粗，骨骼肌粗壯有力

C. 增強關節的牢固性和靈活性 D. 使骨的營養更充足，骨密質增厚

【答案】A

【解析】體育鍛煉對運動系統的好處是使肌纖維增粗，骨骼肌粗壯有力、增強關節的牢固性和靈活性、使骨的營養更充足，骨密質增厚。但不能能改善神經系統的調節功能。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料分析題，下圖是生態系統圖，據圖回答問題：

（1）植物可以利用無機物制造有機物，是生態系統中的_____；動物直接或者間接以植物為食，是生態系統中的_____；作為完整的生態系統，圖中還缺少_____。

（2）該生態系統的能量最終來自_____。

（3）該生態系統中，貓頭鷹和蛇的關系是_____。

（4）該生態系統有_____條食物鏈，寫出最長的一條食物鏈：_____。

（5）該生態系統中體內不易分解和排出的有害物質富集最少的生物是_____。

（6）該生態系統中如果老鼠少了，蛇的數量在短期內的變化是_____。如果較長時間內也影響到了鷹的數量，說明生態系統的_____是有一定限度的。

（7）生態系統中的物質是_____流動的，而能量則是單向逐級遞減的，和信息流一起構成一個統一的整體。最大的生態系統是_____。

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【題目】下圖是桃花及桃的果實示意圖（正常的條件下，甲中的標號3結構能發育成乙），回答問題：

（1）寫出下列標號的結構名稱：[3] _____，[9] _____，[乙]_____

（2）結構[1]、[2]、[3]合稱為_____。

（3）開花后，[5]的主要作用是_____。

（4）傳粉是結構[6]中的_____散放而落到[__]上的過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在課堂小組競答中，老師說出下列一種植物的特征：“無種子、有莖葉、有假根。”第三小組同學齊心協力，最快說出了答案，你知道他們說的是哪一個嗎？ ( )

A. 裸子植物 B. 蕨類植物 C. 苔蘚植物 D. 藻類植物

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【題目】下列動物群體中不具有社會行為的是

A. 蜜蜂 B. 螞蟻 C. 狒狒 D. 蝗蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】①、②、③、④、⑤是有關顯微鏡的幾個操作步驟，下圖是顯微鏡下觀察到的番茄果肉細胞，要將圖(1)轉換為圖(2)，下列正確的操作順序是 （ ）

①轉動粗準焦螺旋 ②轉動細準焦螺旋 ③調節光圈或反光鏡 ④轉動轉換器 ⑤移動玻片標本

A. ①—②一③一④ B. ④一②一③一⑤ C. ⑤一④一③一② D. ④一⑤一①—②

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【題目】下列不屬于動物行為的是（ ）

A. 蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工

B. 鯨魚噴水

C. 成群的雄孔雀在雌孔雀前開屏炫耀

D. 螞蟻群中的兵蟻出動御敵

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【題目】植物的萬千枝條和綠葉，都是由什么結構發育而來的？………………………（ ）

A. 根 B. 莖 C. 芽 D. 葉

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【題目】下列物體中，屬于生物的是（ ）

A. 智能機器人 B. 珊瑚 C. 地里鉆出的竹筍 D. 不斷長大的鐘乳石

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