【題目】下圖是人和動物運動的結構模式圖,請識圖回答問題:
(1)當做圖A動作時,肱二頭肌處于狀態,肱三頭肌處于狀態,使圍繞產生運動。
(2)當做A、B兩動作時,會發現要完成A、B動作時是受協調和控制。
(3)依據圖示請簡要概括出骨骼肌、關節、骨骼三者之間的關系:運動是以為杠桿、關節為、收縮為動力形成的。運動還要消耗能量,能量來自于肌細胞內有機物的氧化分解。
【答案】
(1)收縮,舒張,關節
(2)神經系統
(3)骨,支點,骨骼肌
【解析】解:(1)骨的運動要靠骨骼肌的牽拉.骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過關節連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關節活動,于是軀體就會產生運動.但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。例如,圖中A屈肘時,肱三頭肌舒張,肱二頭肌收縮。(2)同一塊骨骼肌的兩端跨過關節分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節活動,于是軀體就產生了運動。當做A、B兩動作時,會發現要完成A、B動作時是受神經系統協調和控制。(3)運動系統由骨骼和骨骼肌組成,骨骼由骨和骨連接構成,關節是骨連接的主要形式,在運動中,神經系統起調節作用,骨起杠桿的作用,關節起支點作用,骨骼肌起動力作用,運動除神經系統調節外,還要消耗能量,有賴于消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。
所以答案是(1)收縮、舒張、關節;(2)神經系統;(3)骨、支點、骨骼。
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【題目】如圖是某植物細胞,請據圖作答:
(1)圖中⑤是 , ⑥是 .
(2)圖中②是 , 其主要作用是 .
(3)對生物的傳種接代起重要作用的遺傳物質存在于[]內.
(4)在細胞分裂中,變化最明顯的是[] , 細胞分裂前后遺傳物質的變化是 .
(5)與人的口腔上皮細胞相比,主要不同是[]、[]和細胞壁.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】墨魚俗稱烏賊,我省沿海產量豐富。
(1)墨魚是真正的貝類,圖甲是通過____________鏡觀察到的墨魚體內放大120倍的內貝殼。用圖乙裝置測定內貝殼中碳酸鈣含量時,撤去B裝置將使實驗結果____________(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)。
(2)一條受驚后從海中躍起的墨魚,利用噴氣推進可飛躍至20米左右高空(圖丙),墨魚的這種類似導彈的推進方式利用了力的作用是____________的原理。
(3)墨魚鮮脆爽口,有些人食用墨魚等海鮮會過敏,過敏是免疫系統對抗原的免疫反應造成的,屬于____________(選填“特異性”或“非特異性”)免疫。
(4)請根據下表信息完成三種動物的簡單檢索表。
動物 | 特征 |
墨魚 | 沒有脊椎骨、鱗、鰭等結構 |
娃娃魚 | 有脊椎骨,幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸 |
鯽魚 | 有脊椎骨,用鰓呼吸,有鱗片 |
______
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【題目】按照世界衛生組織對健康的定義,健康是指 ( )
A. 有積極向上的心態和良好的人際關系
B. 能加強體育鍛煉、搞好個人衛生、具有一個健壯的體魄
C. 身體健康、沒有疾病和適應社會能力強
D. 一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態
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【題目】如圖是某生態環境的示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)此生態系統中生物所需的能量的根本來源是 .
(2)在此生態系統中最基本、最關鍵的生物組成成分是 . 昆蟲和禾谷類作物之間是關系.
(3)圖中所示的細菌、真菌等微生物,在生態系統的生物組成成分中屬于 .
(4)此生態系統中共有條食物鏈.
(5)如果工廠排放的有害物質如鉛、汞等進入此生態系統,通過生物的富集作用,該生態系統中的體內有害物質含量最高.
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【題目】若某植株的一葉片的主葉脈被切斷(如甲葉),另一葉片上貼上錫箔(如乙葉);在陽光下照射4小時,經脫色并用碘液處理,A部位呈棕褐色,B部位呈藍色,錫箔C的位置不呈藍色,以上實驗能夠證明光合作用需要( )
A. 水和光 B. 葉綠體和光 C. 水和二氧化碳 D. 水和葉綠體
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【題目】如圖是光學顯微鏡的結構示圖,請據圖回答下列問題:( 注意:括號內填數字,橫線上填文字 )
(1)從鏡筒中取出顯微鏡時,應右手握[]、左手托[] .
(2)轉動[]時,鏡筒的升降范圍較大.
(3)要觀察某玻片標本時,應把標本放在[]上,用壓片夾壓住,標本要正對的中心,觀察顯微鏡時要用眼.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是鳥體內部分結構分布示意圖,請看圖回答問題。
(1)填出圖中所指結構的名稱:a , b , c。
(2)鳥是用肺進行氣體交換,可輔助肺呼吸,這一種特殊的呼吸方式稱為雙重呼吸,能夠提高氣體交換的效率。
(3)氣體進出的途徑:吸氣時(用字母和箭頭表示)。
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