【題目】秋去冬來,大雁南飛,這一現象屬于大雁的 ( )
A. 生殖行為 B. 防御行為 C. 遷徙行為 D. 社會行為
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某一生態系統的食物網,請據圖回答
(1)如圖所示食物網中,鳥與昆蟲存在關系;昆蟲和田鼠存在關系.
(2)該食物網中共有條食物鏈,最長的一條食物鏈是 . 生態系統中的物質和能量就是沿著和食物網流動的.
(3)若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態系統最初發生的明顯變化是的數量將會增加,這可能導致生態平衡被破壞.
(4)在一般情況下,生態系統中各種生物的數量和所占比例是的,這說明生態系統具有一定的能力,但這種能力是有一定限度的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是米勒關于原始地球的模擬實驗裝置,美國學者米勒等人設計了如下圖所示的實驗裝置.首先把水加入500ml的燒瓶中抽出空氣,加入甲烷、氨、氫的混合氣體,然后把燒瓶內的水煮沸,使混合氣體進入溶劑為5l的燒瓶中,在這些氣體中連續火花放電一周,冷卻后產物沉積在B瓶中,它含有氨基酸等有機小分子,根據如圖所示,完成下列問題:
(1)A瓶內的氣體模擬的是 的成分.
(2)火花放電模擬的是 , 這主要是為該實驗提供能量.
(3)C瓶內的樣品中含有的有機物是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】胎兒從母體中獲得營養物質和氧的正確途徑是( )
A. 母體→胎盤→臍帶→胎兒 B. 母體→臍帶→胎盤→胎兒
C. 母體→胎兒→胎盤→臍帶 D. 胎盤→臍帶→母體→胎兒
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