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17．穿過的衣服，如果沒有及時清洗而長時間掛在衣柜里，會發現衣服上有許多的白色小點點，這最可能是（　�。�
A．霉菌B．細菌C．葡萄球菌D．灰塵

分析 微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營養物質．

解答 解：微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營養物質，由題意可知，衣服上有很多有機物，能滿足微生物的生長和繁殖，使其數量大增，使衣物發霉，形成菌落．而真菌的菌落一般較大，如“毛狀“，可見衣物的發霉長毛，應該是由霉菌等多細胞真菌引起的．
故選：A

點評 了解微生物生活所需要的條件，掌握細菌菌落和真菌菌落的區別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．某學校興趣小組用打孔器獲得許多葉圓片，抽取其中空氣，將等量的葉圓片和清水倒入三個相同的燒杯中，按下表條件進行試驗
燒杯號光照（勒克斯）溫度（℃）二氧化碳（%）
16000150.2
26000250.2
36000250.01
根據所學，你能判斷該實驗是在研究哪些因素對光合作用強度的影響？（　�。�
A．二氧化碳和溫度B．二氧化碳和光照
C．光照和溫度D．光照、二氧化碳、溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．生產者、消費者和分解者的關系示意圖如圖，回答下列問題．
（1）圖中有一條食物鏈，食物鏈的起始環節是 綠色植物．
（2）綠色植物能夠制造有機物，作為A成分；細菌和真菌作為C成分，將枯枝敗葉中有機物分解成無機物，可供植物重新利用．
A．生產者    B．消費者   C．分解者   D．非生物部分
（3）圖中若加入陽光、空氣、土壤等非生物部分，就構成了一個生態系統．
（4）俗話說：“早起的鳥兒有蟲吃．”那么它們之間物質和能量流動的方向是：鳥←蟲．（用箭頭表示）
（5）-般情況下，蟲與鳥的數量和所占比例是相對穩定的，這說明該系統具有一定的自我調節能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．如圖甲是小科在測量種子萌發過程中呼吸作用速率的實驗裝置．錐形瓶中放的種子事先用水浸泡過并在稀釋的消毒劑中清洗過（不影響種子生命力）．實驗開始時，U形管中水柱位于標尺刻度2.3厘米處，每隔半小時利用標尺讀出水柱的位置，標尺讀數隨時間變化的關系如乙圖．回答下列問題：
（1）在此實驗過程中是通過觀察水柱的變化來測定呼吸作用的速率．
（2）分析3.5小時～4.0小時內標尺讀數沒增加最可能的原因是種子有氧呼吸完全停止，但是無氧呼吸進行，無氧呼吸釋放二氧化碳被氫氧化鉀吸收，不會導致液面變化．
（3）影響本實驗測量結果的因素是多種的，請幫助小科同學列出其中的一種因素是微生物進行呼吸會干擾實驗結果．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．我國將啟動馬鈴薯主糧化戰略，推進把馬鈴薯加工成饅頭、面條、米粉等主食，馬鈴薯將成稻米、小麥、玉米外又一主糧，請回答，馬鈴薯之所以能當做主糧推廣，是因為富含淀粉營養物質．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖所示是四種微生物圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖中的甲在細胞結構上與其他三種不同；
（2）圖中的乙、丙、丁都通過產生a孢子來繁殖后代；
（3）以上生物在自然界中的作用主要是作為分解者參與物質循環；
（4）圖中的乙能產生青霉素，可治療多種細菌性疾�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在正常情況下，人體內尿的形成過程中，不可能出現的情況是（　�。�
A．出球小動脈與入球小動脈中的血液都含有尿素
B．大分子蛋白質經腎小球過濾到腎小囊中
C．重吸收作用發生在原尿流經腎小管時
D．在尿液中檢測不到葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．保護生物多樣性最為有效的措施是（　　）
A．把瀕臨物種遷出原地，移入動、植物園
B．對瀕臨物種進行特殊處理和保護
C．建立瀕臨物種的種質庫（植物種子庫、動物精子庫）
D．建立自然保護區

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是豌豆花色遺傳過程的圖示，請據圖分析回答問題．
（1）豌豆體細胞中的染色體是成對存在的，形成生殖細胞時，染色體的數目要減少一半．
（2）根據豌豆紫花和白花在親代與后代的表現規律可以判斷出白花是隱性性狀．
（3）若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則親代紫花的基因組成是Bb和Bb．后代白花的基因組成是bb．

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