【題目】組成草原的植物大多是( )
A. 適應半干旱氣候條件的草本植物 B. 適應潮濕條件下的草本植物
C. 適應炎熱、潮濕條件下的草本植物 D. 十分耐干旱的草本植物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是雞卵的結構模式圖,以及雞卵內控制雞冠性狀的一對基因。圖中的A表示控制顯性性狀——單冠的基因,a表示控制隱性性狀——玫瑰冠的基因。請結合所學知識回答問題。
(1)雞的生殖方式為________,通過孵化,圖中[]________可以發育成小雞。
(2)如果一只單冠的母雞與一只玫瑰冠的公雞交配,所產下的受精卵的基因組成是________。
(3)科學家通過轉基因技術培育出產蛋多的母雞,“多產”這種變異能否遺傳下去?________說出你的理由________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈中的物質循環每時每刻都在進行著,生態系統中的各種生物在物質循環中起著重要的作用,如右圖所示。
請你據圖并聯系所學知識回答下列間題:
(1)圖中的生物①是________,它們作為______參與生態系統的物質循環,把動植物遺體以及動物糞便中的有機物分解成②____和④_____,這些物質又能被綠色植物吸收利用。
(2)綠色植物吸收水分和空氣中的氣體②,通過_______作用,制造_________并釋放氧氣,養活了其他生物。因此,綠色植物在生態系統的物質循環中是不可或缺的。
(3)為什么說動物能促進生態系統的物質循環?(至少答出兩點)
_______
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學探究
生物課上,某班同學紛紛展示了自己在家制作的米酒。同學們制作米酒使用的是同一種酒曲,原材料都是糯米(俗稱江米),但是制成的米酒的味道、顏色都有差別。哪些因素會影響米酒的發酵過程呢?生物興趣小組的同學對此提出了一些間題,設計如下實驗并進行了探究。
第一步:準備同品種同批次的糯米,同品牌同批次的酒曲(主要成分是根霉和酵母菌),
糯米和酒曲各均分為四等份;同樣的清潔容器和用具,在容器外壁上編號。
第二步:按照下表對各組進行處理,然后將容器蓋好,置于相應環境中。
第三步:定時觀察并記錄,3 天后打開蓋子,通過看、聞、嘗的方式,對比哪個容器中的米酒做得最成功。
請你結合上述實驗并聯系所學知識,回答下列間題:
(1)該實驗共設置了 3 組對照實驗,分別探究了_____、 ____、 __.三個因素對米酒發酵過程的影響。其中作為對照組的是_______號。
(2)該實驗中,你認為最有可能成功制作出米酒的一組是__號,理由是________
(3)實驗中同學們發現,1 號容器里散發出明顯的酸臭味,請你解釋其中原因:___
(4)酒曲中的酵母菌在制作米酒過程中所起的主要作用是(____)
A.把淀粉分解為葡萄糖
B.把葡萄糖轉化為酒精
C.把葡萄糖分解成二氧化碳和水
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一對頭發為直發的夫婦,生育一個卷發的孩子(遺傳圖如下)請根據圖回答下列問題:
(1)在遺傳學上,把直發與卷發稱為一對 ,根據遺傳學原理可以判斷, 發屬于顯性性狀.
(2)如果用字母A,a表示頭發的基因,請寫出母親頭發的基因型是 ,孩子頭發的基因型是 .
(3)根據二胎政策,該夫婦計劃再生育一個孩子,請你判斷再生育一個頭發為卷發孩子的機會占 ,如果第二胎生育了一個頭發為直發的孩子,請你寫出該孩子可能的基因型是 .
(4)父母是直發,而孩子為卷發,這種親子間出現性狀差異的現象在生物學上稱為 ,從遺傳圖譜可以看出,親子間的頭發性狀差異是由遺傳物質引起的,這種性狀差異現象又叫 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示幾類哺乳動物的起源情況,對此圖的分析正確的是( )
A. 原始哺乳動物為適應不同的環境而進化為現存各類哺乳動物
B. 現存各類哺乳動物的出現是自然選擇的結果
C. 生物通過定向的變異適應變化的環境
D. 在現存條件下,原始哺乳動物也可進化為現代哺乳動物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”,通過對血液成分的分析,可以了解身體的許多生理狀況。圖是小明檢查時的血涂片和化驗單,有關說法正確的是( )
A.血液由圖中的①②③組成
B.圖中的①能吞噬病菌
C.圖中③有細胞核,能促進止血和加速凝血
D.根據小明的化驗結果,醫生建議他多吃一些含鐵和蛋白質豐富的食物
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com