【題目】每個生物體都有一定的結構層次,綠色開花植物體的結構層次是( )
A. 植物體→組織→器官→細胞 B. 細胞→器官→組織→植物體
C. 細胞→組織→器官→系統→植物體 n D. 細胞→組織→器官→植物體
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】課堂上,王強聽到老師叫他的名字后立刻站起來,完成該反射的神經結構和反射類型分別是( )
A. 反射弧 非條件反射 B. 反射弧 條件反射
C. 脊髓 條件反射 D. 大腦 非條件反射
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖所示的進化樹,簡要表示了幾種生物類群之間的關系。從進化樹我們可以推測
A. 在地層中出現最早的生物是e
B. b類生物一定比d類生物高等
C. a類群生物體結構比f類群復雜
D. 與f相比,c更可能是水生生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是大豆種子在萌發成幼苗的過程中,根據其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線,下列有關敘述不正確的是
A.曲線甲中A→B變化的主要原因是種子萌發吸收了大量的水分
B.曲線乙表示的是幼苗細胞干重的變化
C.曲線乙中A→C變化的主要原因是種子萌發過程中,呼吸作用消耗了大量有機物
D.曲線乙中C點后曲線上升的原因是種子萌發吸收了大量的水分,使幼苗細胞鮮重增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“誰家新燕啄春泥”、“青蟲不易捕,黃口無飽期”都是白居易描寫燕子繁衍后代的詩句。下列敘述錯誤的是( )
A. 燕子的生殖和發育過程包括求偶、筑巢、產卵和育雛四個階段
B. “誰家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行為
C. 燕子受精卵的胚盤將來發育成雛鳥
D. “青蟲不易捕,黃口無飽期”,描述的是燕子的育雛行為
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