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【題目】下列有關動物類群對應的主要特征及代表動物的匹配，不正確的是（ ）

A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】B
【解析】解：A、腔腸動物的身體輻射對稱；有口無肛門，如水螅，正確；

B、扁形動物身體背腹扁平；左右（兩側）對稱，如渦蟲，而蛔蟲是線形動物，不正確；

C、節肢動物體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢分節，如蝗蟲，正確；

D、軟體動物身體柔軟；有外套膜門，如蝸牛，正確 。

因此有關動物類群對應的主要特征及代表動物的匹配，不正確的是B 。

故選：B

【考點精析】根據題目的已知條件，利用腔腸動物和節肢動物的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握腔腸動物：有口無肛門（如�？�、海蟄、珊瑚蟲）；節肢動物門包括（昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】就地保護是保護生物多樣性最為有效的措施。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下要把視野里觀察到的圖形從甲轉為乙，其正確的操作步驟是（　�。�
①轉動粗準焦螺旋 ②調節光圈 ③轉動細準焦螺旋 ④轉動轉換器 ⑤移動裝片．
A.①→②→③→④
B.⑤→③→②→④
C.⑤→①→②→④
D.⑤→④→②→③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑等于或小于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它可通過呼吸系統進入血液循環系統，對人體造成危害。請據圖分析。

（1）PM2.5 顆粒物會隨空氣進入肺。當肋間肌和膈肌處于狀態，胸廓擴大，氣體被吸入。一旦粘著在肺泡上，干擾肺部的氣體交換，可能引發肺部疾病。
（2）PM2.5 顆粒物可以透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，經過血管b(填血管名稱)，最先到達心臟的3左心房，進一步誘發心血管疾病。
（3）血液從血管d經過5流至血管c時，由于腎小管的作用，使c和d內血液中葡萄糖含量基本相等。
（4）在心臟內1與2、3與4之間有房室瓣，其作用是。
（5）空氣質量對人類健康尤為重要，綠色“低碳”生活有助于減少霧霾天氣。選擇低碳生活，是每位公民應盡的責任與義務。請列舉一種低碳的生活方式：。

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【題目】如圖表是某生物小組探究“小鼠走迷宮獲取食物的學習行為”的實驗裝置示意圖及獲取的實驗數據，下列分析不正確的是（ ）

次數

第一次

第二次

第三次

時間

2分27秒

1分46秒

54秒


A.小鼠“嘗試與錯誤”的次數越多，用時就越少
B.在A，B，C三處放置食物，小鼠走迷宮用時會越少
C.小鼠用時越來越少，說明其學習能力越來越強
D.小鼠一旦學會走迷宮，就不會忘記迷宮路線

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【題目】請你認真觀察右耐心臟結構圖，據圖分析并回答下列有關問題：

（1）在心臟的四個腔中，壁最厚收縮力最強的是[] ．
（2）圖中標號8，10，11，12所示結構內流的血液是 ．
（3）與心室相連，管壁厚，管腔小，彈性大且內流靜脈血的血管的是[] ．
（4）在心臟的四個腔中，由于的作用，保證了血液只能由[4]流向[6]，由[10]流向[8]，決不倒流．
（5）肺循環起始于圖中[] ， 體循環終止于圖中[] ．
（6）小明想觀察心臟瓣膜的作用，于是他將水從主動脈灌進，請你想一想，小明觀察到的結果應該是，水從圖中的[]流出．

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【題目】下列食品或調料在制作過程中運用了發酵技術的是（ ）

①米酒 ②葡萄干 ③酸奶 ④醬油 ⑤刀削面

A.①②③B.①②④C.①②⑤D.①③④

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【題目】人們常在清晨和下午到草地或樹林中鍛煉身體．你認為在哪一個環境中植物光合作用產生的氧氣更多（　�。�
A.清晨的草地
B.下午的草地
C.清晨的樹林
D.下午的樹林

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【題目】人的生活離不開營養物質和氧氣，同時還需要排出體內產生的代謝廢物。人體是一個統一的整體，各個系統之間存在著密切的聯系。下圖是人體進行消化吸收、呼吸、循環、排泄等生理活動的部分結構示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）人體從外界攝取的營養物質中，是最重要的供能物質，參與消化該營養物質的消化酶是由 （消化腺）分泌的。該類物質被徹底消化后的產物在圖一的[]中被吸收，隨著血液流動到達圖二所示結構內，通過其四腔的先后順序是（用數字和箭頭表示）。
（2）圖三所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平上皮細胞構成，有利于之間的氣體交換。
（3）人體進行代謝活動時會產生尿素等代謝廢物，尿素主要以尿液的形式排出體外。請用圖四中的標號和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經過的途徑：。（用數字和箭頭表示）。
（4）圖五中的A代表某器官，b、c表示血管，箭頭表示血流方向，若c血管流動的是動脈血，則A不可能代表___________。
A.肺部
B.左心室
C.腎小球
D.大腦
（5）人糞尿中的有機物能被利用和分解，轉變成溶解在水中的無機鹽后可以被植物的（填器官名稱）吸收。由此可見，人體與環境有著密切的聯系。

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