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【題目】下列關于芽孢的敘述，錯誤的是

A. 芽孢可以萌發成為一個細菌 B. 芽孢是細菌的休眠體

C. 芽孢可以度過不良環境 D. 芽孢是細菌用來繁殖的生命體

【答案】D

【解析】芽孢是細菌遇到不良環境時可以形成芽孢來度過不良環境，有些細菌（多為桿菌）在一定條件下，細胞壁加厚，細胞質高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體。芽孢最主要的特點就是抗性強，對高溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學物質，都有很強的抵抗性。遇到適宜的環境，芽孢又恢復生命現象，一個芽孢萌發變成一個細菌，因此芽孢不是生殖細胞。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體由小到大的結構層次 （ ）

A. 細胞、器官、組織、植物體 B. 組織、器官、細胞、植物體

C. 器官、細胞、組織、植物體 D. 細胞、組織、器官、植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是與人類生活關系密切的四種生物，請據圖回答下列問題。

（1）圖中甲與乙、丙、丁在細胞結構上的主要區別是：甲無成形的__________；請寫出圖甲中序號6所指的結構名稱：__________，其作用是__________。

（2）圖丁中的a是__________，圖中的乙、丙、丁都通過產生a來繁殖后代。

（3）上圖中的__________（填序號）可以把葡萄糖轉化為酒精和__________。

（4）以上生物在自然界中的作用主要是：①作為__________參與物質循環；②引起動植物和人患��；③與動植物共生。

（5）圖中的乙是青霉菌，它能產生__________，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細菌性疾病。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用光合作用原理，可直接提高溫室大棚蔬菜產量的措施是

A.適時松土 B.防治病蟲害 C.增加大棚內二氧化碳濃度 D.夜間適當降低大棚內溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌和真菌的生殖方式分別是

A. 細菌和真菌都進行孢子生殖 B. 細菌為分裂生殖，真菌主要為孢子生殖

C. 細菌和真菌都進行分裂生殖 D. 細菌為孢子生殖，真菌主要為分裂生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現有A、B、C、D四種動物，其分類情況是：A和B同目不同科；B和C同科不同

屬；D和A不在同一個目中．你認為哪兩種動物的共同特征最多

A．A和B B．B和C C．D和A D．都相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列鏡頭組合中，放大倍數最大的是（　�。�

A. 目鏡10；物鏡10 B. 目鏡10；物鏡40

C. 目鏡5；物鏡10 D. 目鏡5；物鏡40

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學在“探究唾液對淀粉的消化作用”活動中所做的實驗。請回答：

（1）實驗時，取兩支試管，分別加入2ml漿糊，再向1號試管中加入2ml_____，向2號試管中加入2ml的唾液；這樣，1號管和2號管就構成了一組_____實驗，變量是_____。

（2）接著將兩支試管放入溫水中，溫水的溫度應為_____℃，原因是_____。

（3）10分鐘后再往兩支試管中分別滴加幾滴碘液，結果發現_____號管不變藍，而另一支試管變藍，這一現象證明了唾液對淀粉有消化作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明是個愛鉆研的學生，他利用礦泉水瓶做了一系列有關植物生理作用的實驗，請仔細閱讀，回答問題：

（1）將A裝置放的光下一段時間后，發現液面明顯下降，主要原因是植物進行了________。同時發現葉脈變紅了，說明水分可以通過輸導組織中的_______運輸到葉片。在液面上滴上植物油的目的是______________________________。

（2）B裝置中萌發的種子進行了呼吸作用，產生的__________氣體能使澄清的石灰水變渾濁。

（3）將B裝置中的氣體通入到C裝置的清水中，再將C裝置塑料瓶稍捏扁，關上輸液器開關，擰緊瓶蓋3-4個小時。C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復燃，說明該氣體是________，該氣體是金魚藻在_____ 下進行光合作用產生的。

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