【題目】利用光合作用原理,可直接提高溫室大棚蔬菜產量的措施是
A.適時松土 B.防治病蟲害 C.增加大棚內二氧化碳濃度 D.夜間適當降低大棚內溫度
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“觀察蚯蚓”的實驗過程中,要經常用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤,這樣做的目的是
A. 利于蚯蚓通過體壁對水分的吸收 B. 維持蚯蚓的正常呼吸
C. 有利于蚯蚓自由蠕動 D. 利于蚯蚓體內的水分平衡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明同學是一個聰明的孩子,學習了“動物的運動”一節知識后,他用長方形的竹板①和②、一顆螺絲③和兩條松緊帶④和⑤制作了肌肉牽引拉骨產生運動的模型,如下圖所示,請回答:
(1)如圖的模型中________(填標號)代表骨,③代表關節,________(填標號)代表肌肉,人體的運動系統主要由它們組成。
(2)上圖模型所處的狀態表示________(選填“屈肘”或“伸肘”)動作,則圖中④代表________收縮,⑤代表________舒張。肌肉的收縮與舒張是受________傳來的興奮的刺激引起的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于芽孢的敘述,錯誤的是
A. 芽孢可以萌發成為一個細菌 B. 芽孢是細菌的休眠體
C. 芽孢可以度過不良環境 D. 芽孢是細菌用來繁殖的生命體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在研究生命起源的過程中,米勒的實驗可以說明( 。
A. 原始地球能形成原始生命
B. 在原始地球條件下能產生構成生物體的有機物
C. 生命起源于原始大氣
D. 在紫外線等自然條件的長期作用下形成原始生命
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