【題目】動脈血變成靜脈血的部位是( )
A.左心室
B.肺動脈
C.肺泡外的毛細血管
D.手部毛細血管
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體生命活動過程中,需要不斷地從外界環境中獲取食物,并從食物中獲得構成人體細胞的物質和生理活動過程中所需要的能量。以下對人體的消化和吸收認識合理的是( 。
A. 胃可以初步消化蛋白質和脂肪
B. 膽汁中不含消化酶,對食物不起消化作用
C. 腸液和胰液中含有消化糖類,蛋白質和脂肪的酶
D. 小腸能吸收氨基酸、麥芽糖等物質,是吸收的主要場所
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“守道路暢通,保一方平安”是交通警察的職責所在,根據下列圖示分析交警執勤的行為,回答相關問題:
(1)劉警官看到一輛行駛不穩的汽車由遠而近駛來,主要是由于圖甲中[]_________的曲度可以調節,在 _________ 上形成物像,最終在大腦皮層的__________________ 形成視覺。
(2)他迅速做出“靠邊停車”的交通手勢,司機看到手勢后,將車停下,屬于________反射。
(3)“請出示你的駕駛證,行駛證”,隨著劉警官聲音的響起,司機圖乙中[]_________接受刺激,產生神經沖動,沿著與聽覺有關的神經傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺。
(4)劉警官要求司機對著酒精測試儀吹氣,以檢測是否酒駕或醉駕,此時司機的膈肌處于_________狀態,胸廓上下徑縮小,肺內的氣體壓力相應________。
(5)進一步檢查車輛時,劉警官不慎被車后備箱內尖銳物品刺到手指,他立即縮手,請用圖丙中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經沖動傳導途徑_________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖依次表示4個不同生態系統的有關數據或關系。①表示各營養級重金屬富集后的積累量,②表示各營養級有機物含量,③表示生態系統各成分間的關系,④表示能量金字塔。以下據圖所繪的食物鏈,正確的是( )
A. 圖①:丙→甲→乙→丁B. 圖②:丙→乙→甲→丁
C. 圖③:丁→甲→乙→丙D. 圖④:戊→乙→丙→甲→丁
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示來自同一人體(女)的四種細胞,下列敘述正確的是( )
A. 因為來自同一人體,所以各細胞中的DNA含量相同
B. 四種細胞中的染色體含量相同,均可表示為22對+XX
C. 雖然各細胞大小不同,但其含量最多的成分都是蛋白質
D. 雖然各細胞的生理功能不同,但都能通過呼吸作用消耗有機物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物通過呼吸作用將體內的一部分有機物分解成無機物,這體現了動物在自然界中的哪項作用( )
A. 維持生態平衡 B. 促進生態系統中的物質循環
C. 幫助植物傳粉 D. 幫助植物傳播種子
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com